新课程杂志首页 > 新课程目录 >

2018新课程 综合2期作者目录

2018新课程 综合2期作者目录

2018新课程 综合2期作者目录

理论篇

理论前沿

略论幼儿保育教育的重要性与策略........于仙花/3

关于《幼儿园教育指导纲要(试行)》“终身教育”的理解........胡文峰/4

杜威进步主义教育思想对我国学前教育的启示........李 雯/6

“四三式”职业体验,提升幼儿社会核心素养........刘珍珍 刘 莹/7

浅析如何实现素质教育理念下的幼儿教育........田志惠/10

在挑战性环境中提升幼儿运动经验的思考........张汝文/12

课题荟萃

如何优化幼儿园绘本阅读活动........胡志芳/13

新兴媒体对幼儿语言能力的发展研究........王长河/14

家园合作,有效开展亲子阅读活动方法研究........魏瑛瑛/15

农村留守幼儿语言发展中存在的问题及对策........胡兴海/16

研究漂流式阅读在幼儿园早期阅读的价值........陈 璐/17

不断探索漂流式阅读在早期阅读的策略........郭登峰/18

立足“三点”,旧物新用

 ——谈大班美工区活动中废旧材料投放的策略........焦生秀/19

乡土材料在幼儿园美术创作活动中的巧利用........冯晓琴/20

浅析多媒体技术在幼儿园美工活动中的作用........吴秋香/21

刍议农村幼儿园混龄区域体育活动的指导策略........陈丽银/22

农村幼儿园混龄合作体育活动的实践研究........简月华/23

幼儿园晨间户外混龄体育游戏的实践与探索........李 燕/24

试论如何开展农村幼儿园混龄体育活动........王秀萍/25

试论提升农村幼儿园混龄户外体育活动有效性的探究........温蓝蓝/26

民间文化在农村幼儿园区域活动开展中存在的问题与困惑........陈 瑜/27

探究实施“通渭人家”区域游戏活动的有效途径........董红平/28

民间童玩融入幼儿园户外活动的实践与研究........章小华/29

民间童玩融入幼儿园户外活动的实践与研究........黄英妹/30

当前多媒体在幼儿园教学中的运用现状........张丽琼/31

幼儿对新兴媒体使用状况研究........张树丽/32

探索运用新兴媒体开展家庭教育指导服务的新模式........赵瑞玲/33

民间体育游戏融入园本课程的策略研究........罗泽萍/34

有效利用社会实践活动丰富幼儿园园本课程........赵 霞/36

如何在传统节日中促进幼儿社会性发展........张勤苑/37

如何在生活中培养幼儿的合作能力........张小霞/38

幼儿接送安全教育与管理方法探究........许晓丽/39

省级示范园帮扶农村幼儿园的行动研究........高亚琼/40

园本教研

幼儿园绘本教学的价值与实施策略........李海霞/41

小议幼儿园绘本教学的价值与实施策略........雷行梅/42

谈谈开展幼儿园主题教育活动的有效途径........罗春华/43

思体验式教学方法 探幼儿园主题活动........冯彩霞/44

尊重天性,发展自然

 ——幼儿教育高效开展策略分析........张 慧/46

幼儿园科学活动游戏化园本教研的思与行........张艳辉/47

以美术教学为载体的幼儿园片区教研模式探讨........查 可/48

幼儿园开展本土特色文化活动的意义和方法........聂 彦/49

利用本土资源开展创造性游戏的基本路径分析........李娟娟/50

点燃“农味”课程,亮出本土特色

 ——农村幼儿园园本课程资源开发与利用探究........倪 敏/51

浅谈如何挖掘大自然开展幼儿体育游戏........杨学英/52

让游戏浸润农村幼儿园

 ——浅析用民间游戏点缀农村幼儿园区域........黄 玲/53

小碎件游戏材料运用与游戏化教学研究........朱俞贤/54

幼儿园课程游戏化的推进策略........梁红梅/55

幼教论坛

以爱育人,以智优教........叶 妮/56

对现阶段幼儿园保教工作的几点思考........吴丽萍/57

幼儿园数学教学难易程度的把控分析........李 敏/58

幼儿园民汉双语教学实施问题探讨........吴秀红/59

幼儿园教育“小学化”问题及对策........蔡培珠/60

现阶段幼儿教育小学化倾向的现状及对策........王长文/61

浅谈体育游戏对幼儿身心健康发展的作用........韩 梅 张海芳/62

幼儿园亲子户外活动的有效性探索........王丽芬/63

集体舞教学中的问题和对策........钱姣姣/64

从一年级学生音乐学习现状浅析幼儿音乐教育问题........徐 婧/65

反思故事对幼儿的教育作用........王赛群/66

动画片对幼儿行为的影响及教学的应用........郑忻璐/67

幼儿园角色游戏指导中应注意的问题........李俊芳/68

幼儿游戏行为的观察识别与回应教育........金 凡/69

中班幼儿交往情况观察与研究........杨彦莉/70

农村幼儿生活经验积累的重要性........肖 颖/71

启蒙篇

论如何对幼儿进行自然科学启蒙教育........何怡慧/72

礼仪教育在幼儿教育教学活动中的实践及意义探讨........刘 婷/73

活动篇

活动设计

播撒阅读之种,收获悦读童心

 ——浅谈如何开展幼儿园开放性阅读活动........陈丽君/74

情景创作,让小班幼儿愉快地走进绘画活动........马雪萍/75

从“迷茫困惑”走向“豁然开朗”

 ——《指南》引领下小班幼儿绘画活动指导策略的再探索........颜晓娟/76

大班线描画:好玩的蜘蛛网........钟凯燕/77

例谈信息技术在幼儿园户外活动中的有效运用........邵 毅/78

“户外娃娃家”的故事........王珊艳/80

浅谈如何加强幼儿体育活动的探索

 ——不要让幼儿做“观众”........吴 蓉/81

防火小卫士

 ——浅议一次集体活动中的安全教育........谈 毅/82

星语星愿........陆向华/84

区角创设

浅谈区域游戏的多维教育效应........董桂芬/85

创设幼儿园区角活动环境的途径分析........黄细芳/86

浅议区域活动的实践与指导........李雪梅/87

漫谈基于《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下如何创设区域活动........潘 静/88

浅谈幼儿园区角活动的设置与指导策略........曾桂英/89

幼儿园区角活动问题探析........原 静/90

课程游戏化背景下幼儿园区域活动的有效策略........何佩佩/92

论《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下如何创设适宜的幼儿美术区域环境........刘宇庆/93

有效创设美术区环境,提升幼儿核心素养........吴 娟/94

“大自选”的户外活动,促进幼儿身心健康发展........张莉莉/95

浅谈户外活动的有效开展........秦玉菊/96

给“垃圾”变脸

 ——废旧材料在区域活动中的有效利用........杨丽娜/97

浅谈废旧材料在幼儿园建构区的有效应用........黄丽芳/98

打开建构的大门

 ——幼儿园建构区游戏的有效开展策略研究........叶 婷 孔 洁/99

探索小面积幼儿园区域体育游戏的开展实践........何锦荣/100

“梦、想、创”——“生态小农庄”健康特色环境创设的实践分析........陈 淳/102

浅谈大班幼儿角色游戏指导策略........池广宙/103

小班主题活动与区域游戏的有机结合初探........强 英/104

浅谈幼儿喜欢的“私密”游戏小空间........陈 娟/105

区域活动中如何体现幼儿的自主性........丁 静/106

习惯培养

浅谈如何发展幼儿语言........周 敏/107

在幼儿园中通过角色游戏发展幼儿的口语表述力........陈 瑾/108

如何在阅读中拓展幼儿的口语表达能力........王晋平/110

如何在音乐欣赏中提高幼儿的音乐感受力与表现力........邓 婕/112

浅析如何通过美工练习提高幼儿园学生的美术素养........叶晓蓉/113

在“大带小”活动中培养幼儿的主动交往意识和能力........林慈云/114

小小角色 大大乐趣

 ——角色游戏中促进幼儿社会性发展........吉婷婷/116

多角度出发 给幼儿创造力发挥提供空间........章月霞/117

幼儿晨间户外活动中规则意识的培养与探究........朱 静/118

农村幼儿园留守儿童的行为习惯教育生活化的策略及研究........李宁霞/119

幼儿园留守幼儿良好行为习惯养成教育的研究........田雁翔/120

幼小衔接应注重良好习惯的培养........蔡文隽/121

幼儿养成良好行为习惯的重要意义........布仁其木格/122

家园共育培养幼儿良好行为习惯的有效策略研究........张仁红/123

家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究........胡 月/124

如何培养大班幼儿的时间观念........张娜娜/125

浅谈幼儿卫生习惯的培养........周 勤/126

兴趣激发

幼儿园开展语言教学活动的思考和实践........周凤丽/127

幼儿园“快乐阅读活动”教育策略的研究........江玉娟/128

浸润墨韵 乐享墨趣

 ——幼儿园国画教学初探........施红玲/129

创设音乐环境,培养音乐兴趣........蒋新华/130

妙用音乐游戏,培养幼儿的节奏感........马卡咪/131

游戏浸润 乐享艺术

 ——幼儿艺术活动游戏化策略研究........钱 晔 高晨妍 朱玉娟/132

游戏点亮快乐

 ——幼儿快乐教育漫谈........吕 雪/133

生动有趣的幼儿园一日生活之谈........秦 媛/134

从一日活动中看见每一个幼儿的精彩........谭莹莹/135

根据儿童特点 培养儿童观察兴趣........周 彬/136

经验交流

绘本,幼儿语言教学中的一朵奇葩

 ——刍议绘本在幼儿语言教学中的作用........李 睿/137

幼儿绘本阅读游戏策略........马平平/138

为幼儿插上腾飞的翅膀

 ——浅议幼儿园语言教学........张 莉/139

如何将游戏融入幼儿园语言课堂........张白露/140

小班幼儿数学教学点滴........叶晓蕊/141

将生活融入幼儿数学活动........赵 晴/142

有效提问让幼儿科学活动更精彩........柯远波/143

论幼儿园科学教育游戏化的实施策略........杜晓芳/144

科学教育活动游戏化的研究........何桂勤/145

关于幼儿教学中手工活动教学策略的实施........孙丽娜/146

陶艺,幼儿教育中的一朵奇葩

 ——刍议幼儿园陶艺教学........孙素梅/147

初探幼儿剪纸教育的开展与指导方法........戴如霞/148

幼儿园体育游戏的设计与组织实施........罗素君/149

多媒体在幼儿教学中的应用优势及策略探讨........高香萍/150

多媒体技术在幼儿园体育活动中的运用........薛 波/151

浅析幼儿园教学的游戏化........柯霞霞/152

探索游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略........吴 瑛/153

教育游戏在幼儿教学中的应用研究........张 洁/154

幼儿园课程游戏化区域游戏的指导策略........裘晓娟/155

幼儿园自主游戏探究........姚 锐/156

浅析“以情优教”的操作策略........黄 嫣/157

管理篇

园所管理

聚焦幼儿安全管理,筑牢幼儿安全防护墙

 ——浅谈幼儿安全管理策略........王锦芳/158

浅谈幼儿园领导如何实现幼儿教师的规范化管理........姜邦冕/159

探讨人本思想下的幼儿园管理策略........郭 梅/160

浅议提升幼儿园后勤管理工作质量的有效对策........吴雅琼/161

浅谈幼儿园后勤管理工作的有效性........刘育青/162

让幼儿安然进入甜蜜梦乡

 ——探微农村小班幼儿午睡效果的有效策略........于君仪/163

精细优化管理幼儿午睡的实践........刘海娟/164

幼儿园如何运用童谣优化幼儿一日生活........吴晓梅/166

家园共育

浅谈幼儿园如何做好家园共育工作........陈 辉/167

家园教育一体化........赵艳莉/168

浅谈幼儿园家园合作的有效途径........戴石慧/169

节日活动中家园合作方式探讨........于丽娜/170

幼儿园区域活动中家长资源的有效利用........施 亮/171

家庭教育在幼儿成长中的重要性........肖 辉/172

农村留守幼儿教育问题探究........马小海/173

幼儿园留守儿童的教育问题及对策........徐君花/174

童心解析

刍议如何在学前教育中渗入德育........卢林香/175

品德教育在幼儿园教育中的渗透探究........李芹芹/176

多元指导,开展幼儿遵德守礼的养成教育........周 珍/177

春风化雨,润物无声

 ——浅议无声的鼓励对幼儿心理健康的促进........徐 黎/178

对幼儿爱心情感的培养........南海兰/180

无声胜有声

 ——手语操活动对农村幼儿情绪、习惯影响初探........张彩霞/181

师资建设

园本培训 教师成长的“脚手架”........蒋 洁/182

在陶行知教育思想影响下的幼儿教师........俞金金/183

加强教师队伍建设 提高幼儿园管理水平........秦红霞/184

民转公幼儿园师德建设的研究

 ——以广州市白云区侨德幼儿园为例........李 云/186

微笑着转岗 快乐地成长........马桂花/188

乡镇幼儿教师队伍建设现状与对策分析........吴文英/189

幼儿园男教师需求现状、问题与对策研究........李振兴/190

撷英篇

情感的浸润就是无痕的教育........张 霞/191

我愿当你的临时妈妈

 —— 一个城市“留守幼儿”的需要........黄 芳/192