物理学是以实验为基础的科学，实验始终是 研究物理学 的重要方法，因此在中学物理教学中实验是重要的教学方法，通过演示和实验不仅能提供学生对所研究的物理现象的感性材料，培养学生的观察能力，而且还可以使学生获得一定的实验技能，培养学生的实验能力。...
物理教育与人文教育的功能具有互补性和一致性,因此融合这两种教育是 新课程教育 改革的必然趋势。在新课程物理教育中,加强人文教育的关键就是首先要了解人文教育的内涵与物理教育中人文教育的现状,再明确物理教师的人文素质重要性、认识物理教学中实施人文教...
兴趣指人经常趋向于某种事物，力求认识参与某种活动，并且有积极情绪色彩的心理倾向。而学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识的倾向。有兴趣的学习不仅能让学生 在学习中 全神贯注，积极思考，甚至达到废寝忘食的地步。没有兴趣的学习无异于一...
STS作为一个新概念的出现仅有20多年的历史，进入 我国学术界 不到10年的时间，但已引起各国学术界、尤其是教育界的广泛关注。 一、STS概念及其产生 从字面意义上看，STS是科学（science）、技术（technique）、社会（society）三个单词的第一个字母的缩写。...
中学物理教育在一个人成才中有着重要的作用，一个好的中学教育往往能成为造就伟大科学家的起点，培育他们科学的思维方式和浓厚的研究兴趣。但是，正如已逝的老一辈科学家钱学森所问，我国为什么到目前为止没有培育出能够影响世界的顶级科学家。虽然这其中原...
一、学校文化诊断的框架建构 笔者综合 中国期刊全文数据库 、优秀硕士学位论文全文数据库和博士学位论文全文数据库，以“学校文化要素”“学校文化结构”和“学校文化类型”为主题进行多方位搜索，按发表期刊水平以及被引证的次数进行筛选，保留最具实质性和...
在高中物理教学过程中很多同学会出现厌学情绪，害怕学习物理，其实物理对于培养学生的思维能力、分析能力很重要，可以开拓思想，提高解决问题的实际能力。物理教学本身也是能力提高的一种表现，如何让学困生学好物理已成为物理教学的一个亟需解决的问题，针...
一、人文教育、科学教育的内涵及关系 人文教育主要指传授人文知识、培养人文精神为主的教育，即通过人类在认识自我、解决物我关系的过程中沉淀下来的文化意识形态，使人具有感悟人生，自觉提高自身的修养和素质，自觉地提升道德价值和审美价值及其知识能力的...
在高校中，不仅要让大学生对理论知识与实践技能进行学习，还要加强对就业氛围的营造，培养 即将毕业学生 的事业心、道德修养、责任感以及创新能力等。为了加强大学生的思想政治教育，提高办学水平，就要创建校园文化。而就业文化在校园文化建设中，有十分重...
集体教学是孩子在园活动的一种 主要的学习方式 ，要让孩子真正在活动中获得知识，教学活动的组织就显得尤为重要，因此探究集体教学中的有效策略就成为一个十分重要的突破点，成为我们的研究方向。结合几轮的课题研究，我们发现只有在以下几方面做好，便能使...