高中历史 新课程教学 不仅要全面落实“以学生为主体”的教学理念，还要促使历史教师角色的重大转变。本文就对高中历史新课程教学与教师角色的转变提出几点策略。 一、设计贴近历史、贴近生活的教学活动 教学活动的设计要贴近历史、贴近学生生活实际，让学生...
《普通高中化学课程标准》指出：其课程理念是以提高学生的科学素质为主旨，因此教师在教学设计、教学策略、实验教学上都要以此为宗旨，促进高中化学课堂的有效教学。 一、转变教学理念——生本教育理念 新课程背景下，教师要促进高中化学课堂的有效性，首先...
“课堂前5分钟”之妙用 ——语文教学综合实践活动的一点尝试 丰光明 摘要：“课堂前5分钟”语文教学综合实践活动既能培养学生的口语表达能力，又有利于学生的书面表达，还能帮助学生与 学习课文 紧密结合.借以巩固加深对课文的理解。 关键词：“课堂前5分钟...
内蒙古乌海市海南区公乌素小学 王琳 摘要：在小学阶段，英语语法教学是非常关键的，教师英语语法教学的能力和方法能够对小学生初期的英语学习产生直接的影响。为此，本文论述了小学英语语法教学的有效策略，以供大家参考和借鉴。 关键词：小学英语；语法；教...
《新课程》杂志社官方网站www.xinkecheng.cn 包络轨迹圆在磁场中应用的误区................李 刚/41 “二次法”的探索与应用.............顾小勇/42 步骤化“一手法”在方向判别中的应用.............李志萍/45 初中数学教学中的“宏观微观说”...............
新课程杂志社官网www.xinkecheng.cn 立体几何四解套...............胡建军/26 由2010年山东高考理科数学压轴题所想到的 ——对一组含有量词比较容易混淆的命题的一点辨析....张 晓/28 新课程理念下初中物理有效教学的案例研究...............杨文龙/28 自尊...
随着课程改革的深入实施，数学课堂教学方法发生了很大的变化，尤其是“合作、自主、探究”模式实施后，数学课堂也从简单的“教师灌输”转向了“学生自主求知”。这样的转变不仅能够为高效课堂的实现打下坚实的基础，而且对学生综合素质水平的提高也起着非常...
薛红娟 摘要： 新课改提倡 师生平等的教学环境，提倡学生进行自主探究式的获得知识，建构知识体系。为学生营造良好的气氛，在和谐民主的课堂中，学生的学习效率会提高很快。情绪和心情的调整也是教学环境的一个因素，是学生学习的保证。教师的语言是实施教学...
黄海琳 摘要：小学生参与课堂活动的积极性不高。因此教师应通过多种途径，采用多种方法，从生活实际出发，激发学生的主体意识，调动学生学习的积极性，通过布置任务、小组合作、学生自主评价等方式，引导学生主动参与到课堂中来。 关键词：小学英语 高年级学...
张必飞 摘要：语文学科的首要任务是“学习和运用语言”，那么如何让学生们更好地学会运用语言是每位语文老师需要认真思考的重要问题。文章从感激激活、角色转换、多说多写与对比替换三种方法阐述如何提高学生语言文字运用能力。 关键词：语言文字运用 言语实...