生物科学是一门实践性很强的学科，因地制宜地开展生物课外科技活动是中学生物教学的重要任务。但是在中、高考的指挥棒下，现阶段初中生物学科所处的地位尚不高，教师不能企望校方、学生和家庭能够对初中生物教学的课外科技活动能有多么的重视及参与热情。在...
摘 要：实验是检验物理理论知识的唯一准则，所以，在初中生学习物理的过程中，要使初中生形成物理概念规律和认识物理规律，就要先让初中生通过亲自动手实验来完成。因此，每一位初中物理教师应关注并重视初中物理实验的教育和关注每一位初中生的物理实验动手...
摘 要：随着社会的不断发展、科技的不断进步，目前阶段，我国越来越需要在信息技术方面的高端精英人才，因此，我国的信息技术课程得到日益充分的重视和关注，小学、初中，特别是高中阶段的信息技术课程根据社会的实际需求，不断进行改革，旨在通过教学内容和...
摘 要：采用概念的原型、推广、身边实例、实验归纳等多种引入方式，引起学生的学习兴趣和主动性；对概念的文字做细斟酌、多角度比较、特例验证、限制条件等方面加以理解，加强一题多解、渗透数学思想方法等手段对概念加以深化。 关键词：高中数学中概念；引...
摘 要：化学实验形象、直观，可以使学生获得生动的感性知识，进而更好地理解和巩固所学的化学知识，形成化学概念，促进观察、分析和理解问题等各方面能力的提高。但直到现在仍有不少老师对化学教学中实验教学的认识不足，其中不乏名校教师，在他们看来，做实...
摘 要：音乐课程是初中课程中美学教育的重要课程之一，音乐课程的有效开展有利于向学生普及音乐基础知识，陶冶艺术情操，音乐课程中配以器乐教学可以有效地达到音乐教学的目的。随着教育方式的多元化，音乐课程教学也迫切地需要改变传统的以唱歌为主要教学内...
在现阶段高中地理教学中，普遍存在的一个问题是，教师在运用教材过程中把重点放在教科书的正文，忽视了教材当中必不可少的“活动”栏目。造成这种问题的原因，一方面是由于教师课程资源开发的意识不足，另一方面是教材当中活动栏目的组织与设计存在一定问题...
摘 要：高中生物教科书除了给学生提供考试所学知识外，还与实际生活相联系，给学生的实际生活提供指导，为学生的未来职业提供选择，生活化明显。 关键词：高中生物；教科书；生活化 教科书是学生重要的课程资源，是课程标准与教学实践之间的桥梁，学生通过教...
摘 要：新课改后，高中生物选修3中的个别描述和前面的必修教材中的说法有些出入，经过几轮的学习和教学后，还是觉得有些问题值得探讨。同时也发现教材前后也略有修改，于是大胆提出看法，以供大家一起探讨，同时也提高了认识。 关键词：高中生物；教材；选修...
摘 要：教材体系建设是一项人才培养的重要系统工程，针对完善职业教材体系建设的对策进行了研究。 关键词：教材；建设；对策 教材作为“教”与“学”双边活动的桥梁，是提高培训质量的重要因素。如何编写和完善职业培训教材，已成为新时期职业人才培训教育中...