摘 要：传统的英语教学常常以老师为中心，学生只是处于被动的学习状态。新教材新形势下我们要运用“以学生为中心”的教学模式，以有效地培养学生的口语表达能力，使学生对英语的掌握更加熟练。以学生为教学中心，他们在学习的时候就可以找到合适的学习方法，...
书法作为中华民族优秀的传统文化艺术，一直被国人传承与弘扬，并能与时俱进，体现时代精神。笔者以为，要教会学生欣赏与书写相结合，应该在学习过程中边临帖边体会，也就是临摹与读帖相结合。临摹是书写，读帖是欣赏。久而久之，就能同时书写水平与欣赏能力...
摘 要：在素质教育的今天，写字教学没有被重视，当成语文教学的配角。文字是中华民族的瑰宝，有着悠久的历史，更凝聚民族精神。要通过多种渠道，激发兴趣；言传身教，养成习惯；时间保障，家校共管。让学生爱上写字，并能写出一手美丽的字。 关键词：写字兴...
摘 要：高中信息技术教学中的问题情境创设能够激发学生的学习兴趣，提高教师教学的质量。许多教师面临的问题是如何创设问题情境。基于情境认知理论，结合教学实践，对高中信息技术 课程的反思 ，探讨了创建高中信息技术教学中问题情境的策略。 关键词：高中...
摘 要：随着 新课程教学改革 的号角吹响，人教版初中数学教材列为教学课本，高效课堂对传统的教学主阵地形成了攻势，打破了传统教学课堂沉闷的堡垒，开启新型的高效教学课堂已成必然趋势。从现行的教学状况分析，提出改进方案，创建高效教学课堂的角度进行简...
摘 要：初中数学是小学 数学教学的延伸 ，也是高中数学学习的奠基。初中数学是学生掌握数学知识、积累数学经验、拓展数学思维的重要时期。但是，在目前的初中数学教学中，很多学生难以接受老师所讲的知识，对课堂没有兴趣和热情。这些都是教学方法不能适应学...
摘 要：在我国教育事业逐渐改革的过程中， 传统的教学模式 已经不能充分满足学生的全面发展。因此，在现阶段初中数学教学中，应建立有效的教学模式，激发学生的学习兴趣，从而为学生的全面发展奠定良好的基...
摘 要：学英语学生最怕什么？写作。考试时学生最怕哪个题型？书面表达。学生总是最害怕写作文，没东西写，不知道怎么写，内容空洞乏味，句型乱用，语无伦次，段落不清，英语不地道……如何让学生不怕写英语作文呢？探索着、学习着初中生写作的有效途径。 关...
摘 要：高中语文一直是学生学习的重点科目，同时，语文学习也是其他学科学习的基础，学好语文可以让学生在学习其他科目的时候准确地理解题意，掌握题目的关键词汇，快速地解出题目的答案。阅读是语文教学的重点环节，采取有效的策略 提高阅读教学质量 ，不仅...
最好的教学就是有效教学 ，所谓有效教学是指教师依据学生的认知规律对课堂教学做出一系列经仔细策划的学与教的活动，教师以学生的实际水平、教学环境、学生终身发展等实际情况来确定教学三维目标，围绕三维目标设计教学内容和学与教的活动，根据教学内容和学...