摘 要：分类讨论思想的提出，要求学生在数学解题中学会将题目分成几类来进行讨论，将复杂的问题简单化，进而达到准确解题的目的。 关键词：分类讨论；初中数学；解题；意义；应用策略 经实践表明，在初中数学教学中采用这种解题方法，不仅可以提高学生的解题...
摘 要：合作学习是教学的主要方式，采取合作学习的方式，可以帮助学生吸取大家的长处，提高学生的合作协调能力。语言是交流和沟通的工具，因此对话交流是最主要的应用形式。根据英语教学内容，让学生编排小品，在小品的再现中，为学生提供合作学习的素材。...
在素质教育与基础教育的改革中，以学生为主体的生本观念成为教育发展的根本，成为课堂教学中应当遵守的基本原则。在初中数学的课堂教学中，教师应当突破传统以师为主的教学模式的桎梏，应当时刻以生本观念为教学指导，以学生主体的内在需求满足和外在行为培...
摘 要：“跳山羊”是初中体育课上常见的一项体育活动，其教学目的主要有：让学生掌握跳山羊的动作要点，锻炼学生上下肢体的协调性和力量，培养学生互帮互助的优良品质和勇敢向上的积极心态。通过探究跳山羊项目在初中体育课堂上的应用背景、应用方法、注意事...
为了培养初中生的创新能力、动手能力、团队协作能力，我们必须对初中的综合实践课程进行创新和探索。 一、在初中开展综合实践课程的重要性 随着素质教育的深入，素质教育能够将学生培养成什么样的人越来越引起人们和社会大众的关注。随着学生的逐渐成长，老...
摘 要：在新课改背景下，小组合作学习是一种十分重要的学习方法，在这种学习方法中，学生的主体参与、勤奋思考以及主动构建是十分值得关注的。这种学习方式以学生为中心，顺应了当前教育形势的发展，小组学习继承了传统学习的一些优势，同时又与传统教学有着...
注重科学探究，培养学生的探究精神是新课改下物理教学所倡导的基本理念，也是确保物理课程价值最大化实现的关键。但是，科学探究能力的培养不是一朝一夕就能得到提高的，需要教师从多方面入手进行培养，也是需要学生在自主探究，主动操作中去形成和锻炼的。...
摘 要：当前的初中英语教学，教师与学生之间明显缺乏交流和互动，呈现的教学方式是以教师为主体的单向灌输，学生是接纳知识的容器。而新课改提出，重视师生互动，通过有效的教学互动，来营造愉悦和谐的教学气氛，让学生在互动体验中，激活学习思维，发展语言...
随着新课程改革的深入，物理课堂教学也渐渐地发生着变化。如何打造高效课堂、营造和谐教育氛围，是一个值得探讨与思考的课题。 一、把课堂还给学生来打造高效课堂 人本主义学习理论认为，个人的学习是一个心理过程，最好的学习是学会如何进行学习，学生具有...
摘 要：开展初中语文教学高效课堂的构建研究对促进初中生语文素质的提升具有重要的作用，现阶段初中语文教学高效课堂的构建还存在很多问题，因此，以初中语文教学高效课堂的构建为视角对相关问题展开研究极具现实意义。 关键词：初中；语文教学；高效课堂；...