新课程杂志首页 > 来稿选登 >

武术科研的创新意识

高俊杰

内蒙古大学研究生学院

摘要:科研工作的目的,是为了在过去的、现有的基础上有所发现、有所发明、有所前进。相对于过去的、现有的状态而言,在其基础上有所发现、有所发明、有所前进,就是创新。为达此目的,先要树立创新意识。只有用创新意识指导武术科研,才有可能出现“日新月异”的科研成果,促进武术事业的持续发展。创新意识,是各种有关创新的思维过程的总和。突破、超前、开拓和综合是创新意识中的四种主要的思维过程。

关键词:武术;科研;创新;研究

1创新意识中的突破思维

在创新意识中,首要的是应具备敢为人先的突破思维。敢为人先,就是要打破一切阻碍发展的框框,进行开创性研究。如果缺乏这种突破性思维,仅满足于在旧有理念和模式的框框内琢磨、跟在别人的后面徘徊,是不可能迈出创新步伐的。

武术科研中的重复现象,就是缺乏突破性思维的表现之一。

    在近20年来的武术论文中,有两个重复较多的问题。一是武术训练应该打练结合,还是应该打练分开的问题;二是传统武术比赛应该采用武术锦标赛的规则,还是另外制定规则的问题

   

    值得我们注意的是,回顾不同历史时期的武术,就会发现目前流传的武术,是古代武术传统的延续。也会发现当代武术与近代武术问、近代武术与古代武术问都存在着或多或少、或大或小的差异。把当代武术和古代武术相较,我们会发现更多更大的差异。总之,不论从文化角度,还是从运动角度看,武术传统都是流动着的、发展变化着的。

2创新意识中的超前思维

    超前思维,是创新意识中的纵向延仲思维。我们可以沿着这一思维,在已有研究的基础上,寻找创新的切入点,追求科研的新成果。

    以研究武术与奥林匹克运动为例来说,在上个世纪二、三十年代的论文中,集中强化武术与奥林匹克运动的相异点,学者们称之为两相“碰撞”。在“土洋体育”之争中,武术俨然成了“抗奥运项目”。上个世纪八十年代初,徐才同志提出武术是“潜奥运项目”。于是,有组织、有计划地迈出了武术走向世界体坛的步伐。同时,也展开了武术进入奥运会的相关研究。2000年时,我们在《2001-2010武术发展规划》中,提出了“准奥运武术项目”概念。将准备推入奥运会的竞技武术项目,称为“准奥运武术项目”。这一时期,我们加紧了以奥林匹克竞赛原则对竞技武术项目进行改革和完善的工作,初步确定了力争推入奥运会的赛项。目前,借北京申办29届奥运会取得成功,国际武术联合会向国际奥委会提交了将竞技武术套路的8个赛项列入奥运会的申请。按照超前思维的要求,我们可以将这8个套路赛项视为“奥运武术项目”进行研究,提前设计好竞技武术套路项目进入奥运会的实施方案。一旦国际奥委会将竞技武术套路项目列为奥运会正式比赛项目,我们则需要着手研究“后奥运武术项目”的走向。在整个研究历程中,抗奥运、潜奥运、准奥运、奥运、后奥运,形成了一个超前思维主导着的超前研究链。这样的超前研究,始终走在事物发展的前头,必然会不断地研究出创新成果,不断地为事物的发展提供理论依据。

    3创新意识中的开拓思维

    开拓思维,是创新意识中的横向扩展思维。本着这一思维,也能在已有研究的基础上,找到创新的切入点,获取新的科研成果。我们这一代人,有相当长的时问生活在按文件指

令办事的计划经济环境中。科研工作也是按指令、按计划办。久而久之,思维也被模式化地成了计划思维、指令思维,开拓思维被禁锢了。

    回顾中华人民共和国建立后的前30年,列为国家体育竞赛项目和开展项目的武术运动,只有套路形式的运动。当时的武术训练、竞赛、教学、科研和群众性武术活动都只开展套路运动。命名为《武术》(1978年版)的多卷本教材和命名为《武术竞赛规则》的国颁竞赛规则,也都只包含有武术套路运动内容。武术的定义被表述为:“武术,是以踢、打、摔、拿、击、刺等攻防格斗动作为素材,按照攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾的相互变化的规律编成徒手和器械的各种套路。”似乎武术只有套路;武术就是套路。于是乎,耗资动众,历时数年的挖掘武术遗产的工作,也主要把注意力放在武术套路上。反映挖掘整理成果的《拳械录》和录像带的内容,几乎都是套路。

    总之,借助由点及面,逐步扩展的开拓思维,能够引导我们从已经被研究的领域走向新的研究领域,以已经取得的研究成果为基础研究出新的成果。

4创新意识中的综合思维

    综合思维,可以理解为以多角度、多层面的研究为基础,整合纵向和横向研究于一体的思维。综合思维既可用于对某一体系的宏观研究,也可用于对某一具体问题的微观研究。我们可以运用这一思维方式,从武术的微观研究和宏观研究两方面去发现创新的切入点,整合出新的科研成果。

    在进行微观研究时,综合思维要求我们用整体观念看待问题。不能孤立地、静止地看待被研究的某一具体问题。而应将与之相关的现象,都纳入研究的范围,进行综合研究。例如,在研究某一技术体系或某一技法时,既要纵向研究这一技术体系或这一技法自身的发展脉络,又要横向研究相关文化、经济、社会制度对其发展的影响。古代生产力的发展,促进了武术兵械形制(如铁制刀剑取代铜制刀剑)的变化和技术的发展;近现代奥林匹克文化的影响,出现了新编竞技武术套路;全民健身计划的实施,出现了以健身为第一目的的各种简化套路和武术健身练习方法。在这里,如果不从横向进行研究,就不易看出武术技术形态出现相应发展的原因。如果不从纵向进行研究,就不易看清武术技术发展的进程。通过纵横结合、多角度、多层次地综合研究,才能揭示出武术技术发展的内在规律。

      对武术总体体系的研究、对武术概念的研究、对武术技术框架和理论框架研究,以及对武术大会或武术运动会的研究,都必须在综合思维的指导下,对武术进行相应的分析和整合。

    综上所述,创新意识中的超前思维、开拓思维、综合思维,都可以帮助我们在已有研究的基础上,找出创新的切入点、理出创新的思路、完善创新的方案。用创新意识指导武术科研沿着创新之路不断前进,用不断创新的科研成果促进武术事业的持续发展。

参考文献:武术[M].邱丕相,上海体育学院出版社,2005