张立红 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，它是工具性与人文性的统一，学好语文，首先就得学好作文，然而，在作文方面学生存有厌烦心理的现象很严重，针对这一问题，在多年的实践中，我根据儿童，少年的心理、年龄、特点、兴趣、爱好，创设...
钟艳兰 摘要：课堂教学是语文教学的基本形式，是学生获取信息、锻炼多种能力和养成一定思想观念的重要渠道。然而语文课堂教学的时间是有限的，要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展，初中语文课程改革必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大...
李永和 摘要：随着新课程改革的不断深入，以往传统的满堂灌和一刀切的教学模式已经不能满足学生的学习需求，调动学生的求知欲了。所以，这就要求教师要更新教育观念，转变教学方法，根据教材内容的需要，采用多样化的教学模式，调动学生的学习积极性，充分展...
祝相伟 我校地处城乡结合部，师生均未住校，皆跑通学。学生距学校5公里左右，没有公共交通工具，上放学的路上占据大量的时间，谈不上有时间温故。在有限的时间里，让学生素质全面发展，给教育教学提出很多挑战。经过这多年的实践，有效课堂教学在此类型学校具...
安徽省望江县华阳中心学校 吴海燕 学习动机，就是推动、引导和维持人们进行学习活动的一种内部力量或内容机制。学习动机一旦形成，它不仅使学生所学的东西有一定的指向性，如有主动积极的学习态度去学习，而且也有一定的动力使学习过程中的注意状态，兴趣水...
杨文权 摘要 以学生为主体是教学的基本出发点，是进行素质教育，提高教学质量的必要条件。课堂教学发挥学生的主体性，是教学改革的必然趋势。 关键词 思想政治、学生为本、师生交流 新课程改革带来了新的教育教学理念，和所有的教育工作者一样，以极大的热情...
吴亚男 摘要：随着新课改的实施，旧有的教学观点和教学方法面临着空前的冲击。为了更好的实施新课改，实现新课改的三维目标，本文从培养学生探究能力，实验能力以及可持续发展观的培养等方面着手，对于新课改的课程的实施进行了一定程度的解读。 关键词：化学...
郑素芳 摘要：凡事预则立，不预则废，课堂教学倡导课前认真钻研教材，精心备课，特别是要做好充分的预设，给学生一个施展个性的广阔舞台。灵动的生成出乎充分的预设之外，是走预设还是尊重生成？大多时候，生成的标签是灵动与精彩，预设却只能与禁锢死板为伍...
祝运波 摘要：有效教学的理想效果是：课未始，兴也浓；课正行，兴愈浓；课已毕，兴尤浓。要达到这样的教学境界，就要激兴激趣。以兴趣调动学生的学习热情，触动学生求知的兴奋点，从而激发学生的求知欲，让学生主动地学。 关键词：思想品德、激发、兴趣、求知...
----浅谈语文导语的设计 周景忠 一堂成功的语文课，犹如一座有价值的知识宝库.教师如何开启宝库，带领学生在课堂中体会诗意流淌的语言，经历峰回路转的环节，完成启迪学生心智的教学任务呢？成功的导语设计，无疑是解决这一问题的最佳手段。大凡有经验的语文...