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日期：2021-12-31 点击：107

本文作者：秦雯，季琼发表期数：现代职业教育 2021年49期本文字数：2491 [摘要] 高职院校深入推进课程思政教学改革，是我国高职院校落实立德树人的一项重要战略举措。以高职院...

日期：2021-12-31 点击：265

本文作者：刘星洁，吴娟娟，侯娟发表期数：现代职业教育 2021年49期本文字数：2633 [摘要] 为落实高校课程思政建设的要求，做好育人和育才相统一的目标，针对电力系统继电保护...

日期：2021-12-30 点击：113

本文作者：杨天佳发表期数：现代职业教育 2021年50期本文字数：2474 [摘要] 混合式教学是一种将教学理论、教学媒体以及教学资源等进行混合使用，并体现以“学生为中心”的现代...

日期：2021-12-30 点击：135

本文作者：晏美娟，邵礼晖发表期数：现代职业教育 2021年50期本文字数：2462 [摘要] 神经病学理论涉及复杂难懂的神经解剖，内容枯燥，不易理解，传统教学效果差，以微信平台为...

日期：2021-12-29 点击：77

本文作者：孟朔竹发表期数：现代职业教育 2021年50期本文字数：2471 [摘要] 边疆少数民族地区高校大学生心理健康服务需求多元且旺盛。通过对边疆少数民族地区高校大学生群体进...

日期：2021-12-29 点击：210

本文作者：于佳静发表期数：现代职业教育 2021年50期本文字数：2490 [摘要] 中国核心素养研究课题组研究表明，中国学生发展核心素养包括一个核心、三个方面、六大素养、十八个...

日期：2021-12-29 点击：158

本文作者：汪润时发表期数：现代职业教育 2021年50期本文字数：2460 [摘要] 随着媒体技术的发展、国家对“互联网+”的重视，媒体融合成为现代媒体从业者与高校学者面对的时代背...

日期：2021-12-29 点击：430

本文作者：陈昊发表期数：现代职业教育 2021年50期本文字数：2473 [摘要] 在当下社会快速发展的带动下，中国各行各业都取得了长足进步，对我国综合国力的提升起到积极的促进作...

日期：2021-12-29 点击：124

本文作者：武瑾，叶志浩，姜远志，吴楠发表期数：现代职业教育 2021年50期本文字数：2595 [摘要] 为培养“德才兼备的高素质、专业化新型军事人才”，在军队高校理工科专业课程...

日期：2021-12-28 点击：112

本文作者：张帆发表期数：现代职业教育 2021年50期本文字数：2513 [摘要] 有关资料表明，人可以通过眼、耳、鼻、舌、皮肤多器官的感知来增强记忆，基于这样的理论，从增强记忆...