中学生作为祖国未来的建设者和接班人，肩负着中华民族伟大复兴的历史使命，他们的思想道德状况事关国家和民族的未来。而中学历史教学作为学校教育的一门重要课程，为学生的德育教育提供了很好的条件。《中学历史教学大纲》中提到中学历史教学的目的包括传授...
综合实践活动课程是以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导 学习方式 ，以培养学生的创新精神、实践能力和对知识的综合运用能力为主要目标的课程。目前，我们对综合...
课堂教学是教育活动的核心体现，是专业建设的落脚点，是内涵建设、提高人才培养质量的关键。但是，高职生源质量参差不齐，学生听课不认真、积极性不高等现象使课堂教学互动难以展开，达不到预期的教学效果。因此如何提高课堂教学的有效性，建设有效课堂是深...
我国社会主义教育正处于一个改革和发展的新时代。多元的、开放的现代教育体系正逐步代替那种单一的、封闭的传统教育体系。家庭作为最小的社会基层组织，成为我国儿童教育的重要形式。因而探讨学校教育与家庭教育的协调统一，对推进教育教学改革，建立和完善...
语文课具有丰富的情感，很强的德育价值。通过对教材的整体感知，使学生在“如坐春风”中受到情感道德的熏陶，从而净化学生的心灵，培养学生丰富的情感，培养他们高尚的道德情操，这正体现了语文课标的精神，也实现了真正教书育人的目的。在语文教学中，进行...
大学生要想成为具备创新精神和实践能力的专门人才，需要扎实的 掌握专业基础知识 。然而，大学阶段不仅是学生们学习专业知识的最好阶段，也是思想素质形成的重要时期。思想政治工作者在学生的大学过程中起着不可替代的重要作用.因此，作高校思想工作的辅导员...
我现在正在申请高等学校教师资格证，通过考试，我对高校教师应该具备的素质有了深刻的理解。在今天读完《教师资格条例》后，我对在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格都有了更深的理解。 教师资格条例一共包括七章，分...
中华人民共和国教育部令第10号 第一章 总则 第一条 为实施教师资格制度，依据《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》）和 《教师资格条例》 ，制定本办法。 第二条 符合《教师法》规定学历的中国公民申请认定教师资格，适用本办法。 第三条 中国公民...
“劳动关系学”是一门 理论性较强的课程 ，随着理论教学方法的日益丰富，越来越多的教师在教学过程中尝试新的教学方法，PBL就是被广泛运用的方法之一。本文在对PBL教学法与“劳动关系学”课程简要介绍的基础上，阐述在“劳动关系学”课程中运用PBL教学法所能...
思想政治理论课的教学目的是为了提高学生人文素养和公民意识，使学生心理健康发展，学会交往、学会做人，增强法律意识，了解国情、提高认识社会能力，树立正确的人生观、价值观、世界观，以适应社会发展需要。然而，不可否认的是尽管思想政治理论课的重要性...