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  • 培养学生课堂自学能力 关注生命化课堂教学

    日期:2015-05-06 点击:259

    韦芳 师傅是一盏点燃的灯。走过来,靠近他。这不是知识的传递,而是生命自身的传递——正象你把一盏未点燃的灯移近一盏点燃的灯,然后火焰一跳。而且,你可以用一盏灯点燃成千上万盏灯,而点燃的灯依然如故,什么也没有失去,只有火焰在跳跃。 --------奥修...

  • 《阿房宫赋》影视课程资源的利用

    日期:2015-05-06 点击:229

    好风凭借力 送我上青云 ——《阿房宫赋》影视 课程资源的利用 王蕊 摘要:当今世界科技迅猛发展,传统教育手段面临巨大的机遇和挑战。随着多媒体技术和网络技术的发展应用。现代化学教学也逐步从传统的教学方法向现代教育技术相结合的方向发展,形成了传统讲...

  • 隐藏在0背后的陷阱

    日期:2015-05-06 点击:160

    鲁万文 初中数学中一些定义,法则公式及定理对零都有特殊的限制条件,而在各种考试中经常用这些限制条件设置陷阱出题。来考查学生分析问题的全面性和思考问题的周密性,不少学生在 解题过程中 往往忽略0的陷阱,导致不必要的失分,为了防止掉入陷阱,应该找...

  • 班级德育工作管理心得浅谈

    日期:2015-05-06 点击:234

    重庆市旅游学校 余德平 摘要:德育工作是学校教育的重要环节,针对当前以独生子女为主体的学生,我们应该通过不同的角度和方法来全面进行引导和约束,这样才能提高成效。本文结合一线教学经验总结了几点 班级德育工作经验 。 关键词:德育工作;班会;关爱;...

  • 对语文综合性学习中开展展示台栏目的策略探究

    日期:2015-05-05 点击:286

    被忽视的儿童乐园 ------对语文综合性学习中开展展示台栏目的策略探究 李洪波 摘要:展示台是展示学生学习所得特别是课外所得的舞台。针对展示成果的形式单一,教辅资料没有现成指导性模式的现状,教师应创造性的使用教材,拓展学习空间,让学生充分展示各方...

  • 让农村小学语文综合性学习绽放别样的精彩

    日期:2015-05-05 点击:221

    陈单 摘要:语文综合性学习是新课程的一个重要组成部分。它倡导自主、合作、探究的学习方式,有利于培养学生的创新精神和实践能力,对提高学生的语文综合素养有十分重要的意义。但是 传统教育思想 根深蒂固,很多农村小学教师在实施语文综合性学习的过程中,...

  • 浅谈美术学科"欣赏.评述"之教学策略

    日期:2015-05-05 点击:207

    赵娇 通过新课标 中欣赏评述的学习,深知它的重要意义。没有欣赏评述学习用专家的话来讲不是完整的美术学习,就不是高质量的美术学习。新课标中欣赏评述对于各个学段,要达到的目标表述地更精炼、准确了,这对今后的教学有了一定的把握,而且要把欣赏评述的...

  • 趣味拼音教学初探

    日期:2015-05-05 点击:278

    李旺琴 汉语拼音是学生识字、阅读、学讲普通话的工具。但汉语拼音的教学相对抽象和枯燥,对刚入学的儿童来说,要掌握这一工具是有一定难度的。那么,如何提高汉语拼音的教学效果,让学生轻松地学好汉语拼音呢?下面,笔者结合自己多年的教学实践经验,谈一谈...

  • 作文教学的一剂良方

    日期:2015-05-05 点击:475

    戴飞英 叶圣陶先生在《对于小学作文教授之意见》中指出:“小学生练习作文之要求,惟在理真情切而意达”“心有所思,情有所感,而后有撰作”。从叶老的话语中我们不难看出教师指导学生真实地写自己生活中的所见、所闻、所感、所想是作文教学的根本和引线。我...

  • 浅谈德育课堂教学的实施

    日期:2015-05-04 点击:146

    一、 教学组织形式 德育课上课的组织形式,是指依据教学内容或教学程序的需要,对学生予以安排不同场地、不同人数组合与不同方式进行教学活动、亦称教学的组织形式。依据教学内容的需要,德育教学的组织形式有: 教室内授课,包括在班级教室、特定专用教室、...