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  • 小组合作探究,打造高效课堂

    日期:2015-06-09 点击:262

    随着高中课程改革的深入开展,改变传统课堂教学的无效性、低效性,打造高效课堂学习,无疑已成为高中教师教育研究的一个重要课题。而“课堂小组合作学习”已经成为新课标理念下的一项备受教师青睐的教学组织形式,这种教学模式既解放了老师,同时又释放了学...

  • 课内课外,新课程杂志论文

    日期:2015-06-09 点击:213

    新课程 课堂教学目标以人为本,而在实际教学中面对的是一个群体,这个群体个体差异较大,兴趣爱好各异,如果这时采用传统的教学方法,效果肯定不佳。这就要求我们教师在课内课外知学生所想,给学生所需,采取适合学生心理特征和接受能力的教学方法。有的内容...

  • 实验:绿叶中色素的提取和分离方法步骤3的改进探究

    日期:2015-06-08 点击:608

    本 实验方法步骤 3经常是用玻璃毛细吸管画滤液细线,因为出液量比较多,不易干,待干的时间比较长;同时玻璃易碎,操作起来不太方便。本文通过实践探究,找到替代玻璃毛细吸管的工具,使这一步骤操作起来更容易、更有效。 高中生物人教版必修1实验——绿叶中...

  • 让学生在情感的天地里徜徉

    日期:2015-06-08 点击:159

    语文是我们民族文化的载体,是人们的经验、情感和理性精神的集合产物。 现代职业教育杂志 中的名篇精粹是人类思想的精华,它们表现和讴歌了生活中的美,凝聚着作者的审美理想,传递并丰富着人类所共有的美的精神与境界。教材中的这些文质兼美的文字具有极高...

  • “Using when,while and as”教学小议

    日期:2015-06-08 点击:285

    译林版《英语》 初中教材八年级 上册第八单元的语法部分包括Past continuous tense和Using when, while and as。when/while/as引导时间状语从句,意思是“当……的时候”,学生觉得这三个连词意思相近,使用时容易混淆。本人综合教学实践经验,对这三个连词...

  • 多彩的课堂 愉快的学习

    日期:2015-06-08 点击:172

    课堂是个严肃的地方,是每个学生接受知识的场所,但是学习本身也应该是件愉快的事情,每个孩子从不知道到知道。回想每个孩子在三四岁时,总是不停地问这个为什么,问那个为什么,当知道答案后,都会露出按捺不住的喜悦。这说明 新课程杂志 对未知知识的渴求...

  • “翻转课堂”中的英语听说教学

    日期:2015-06-08 点击:256

    摘 要:翻转课堂,盛行于西方。学生通过网络在家里网上学习,学习老师上传到网上的视频知识讲解。到校后讲学习中遇到的困难疑惑,在课堂上交流,教师点拨解惑。而随着网络和计算机的飞速发展以及学生对网络的兴趣及惊人的接受能力,初中英语教学的 翻转课堂...

  • 按照语文学科的特点预习

    日期:2015-06-08 点击:215

    古人说得好:“凡事预则立,不预则废。”这句话强调事先有充分的准备,才能做好任何事。课前预习,是语文教学不可或缺的重要环节,也是培养学生自学能力、训练学生掌握自学方法的有效途径。学生在预习方面的功夫下足、做好,就能克服学习的盲目性,增强自觉...

  • 初中化学互动式教学策略浅谈

    日期:2015-06-08 点击:141

    摘 要:化学在初中课程中既是一门基础性的学科,又是一门技巧性较强的学科,初中化学知识的讲授不仅在于传授给学生最基础的化学知识,更主要的是传授给学生学习知识的方法技巧以及对知识的运用能力,在这一教学目标的要求之下,化学课堂中的互动式教学方法能...

  • 初中体育创新教学初探

    日期:2015-06-08 点击:239

    摘 要:在初中素质教育中,体育教育是非常重要的组成部分,近年来也得到了广大初中教师的关注。对于体育这个学科来说,它不仅要让学生了解必要的体育知识,还要增强学生的体魄,使学生得到全方位的发展。主要针对初中体育的创新教学进行探究与分析,通过一些...