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  • 小班化教学之我见

    日期:2015-07-20 点击:191

    近几年来,随着山区学生数量的日益减少,如何有效地展开小班化教学,是我们身处山区的每一位教师所密切关注和探讨的问题,也一直是困扰着我们每个教师的问题。众所周知,一个班里面如果学生非常少,就会给教师的教学带来许多不便,例如,课堂教学中气氛显得...

  • 数学教学的点滴体会

    日期:2015-07-20 点击:162

    在数学教学中,老师付出的心血最多,投入的精力最多,而获得的却是最少的。多少年来,我们培养出来的部分学生不太会说话、理不清题意,也就是说,学了近十年的数学,却没有形成判断数学的能力。我认为,造成学生没有形成判断数学能力的原因是多方面的、复杂...

  • 口风琴教学的“行”与“思”

    日期:2015-07-20 点击:270

    《义务教育音乐课程标准》中明确指出:“器乐演奏对于激发学生学习的兴趣,提高音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。”可见,器乐教学是提高学生综合素质的重要途径,是音乐教学改革的一个重要课题,是学生学习音乐的重要艺术实践。 我校目前推广...

  • 小学数学自主性学习探究之我见

    日期:2015-07-20 点击:177

    摘 要:当前小学数学教学中存在一些问题,因此应该积极进行教学方式的改革。经过实践检验,小学数学自主性学习具有非常重要的意义,应该进一步推广。下面重点从四个方面分析小学数学自主性学习方面的内容,希望能够给大家起到抛砖引玉的作用。 关键词:小学...

  • 关于小学语文古诗教学的思考

    日期:2015-07-20 点击:174

    我国有着博大精深的历史文化,古诗在历史文化中占主要地位。古诗大都体现民间疾苦、激发人的意志、寄予情感,描述自然景观或规劝君王高官等。小学语文教学课程中,虽然古诗只占据一小部分,却不能忽视其重要性,所以,教师要注重培养学生认知古诗的意识,将...

  • 小学高年级英语语篇教学

    日期:2015-07-20 点击:281

    语篇是小学阶段学习英语的重要素材之一,随着阅读能力的提高,小学高年级学生英语学习的重点已从词和句子逐步转向句子和语篇。下面我就浅谈一下小学英语语篇教学的教学策略。 一、阅读前——了解背景,引导预习 由于高年级教材中的语篇相对较长,涉及的词组...

  • 怎样借助多媒体课件提高学生学习数学概念的兴趣

    日期:2015-07-20 点击:236

    学生在数学学习中有一个现象:当解决数学某一问题遇到困难时,如果追根求源,就会发现往往是由于他们在某一个或某一些概念处产生问题,而导致思维受阻。通过不断地实践与研究,我发现利用多媒体课件,将信息技术与概念教学相结合,化难为易,化抽象为具体,...

  • 刍议农村中心园小学化倾向的转变

    日期:2015-07-20 点击:267

    小学化倾向在农村中心园已是越演越烈,这样的“盛况”承载着家庭“成龙成凤”的梦想,迎合了广大家长的心理需求。殊不知,其对幼小儿童的终身发展带来的却是“灭顶之灾”,因为幼儿的教育是“根的教育”,只有根的牢固、结实,才会有茁壮的成长!否则便是揠...

  • 对初中化学教学中任务型阅读设计的思考

    日期:2015-07-20 点击:206

    摘 要:任务型阅读凭借其启发学生主动参与、“互动”教学等优势作为一种新型的教育方式风靡课堂,然而其实施起来具有高效率、高难度等高要求。着眼于任务型阅读的目的,分析任务型阅读的重要意义,从教师的角度阐述了如何在课程中设计任务型阅读等一系列措施...

  • 培养学生学习数学兴趣之我见

    日期:2015-07-20 点击:151

    皮亚杰认为:“所有智能方面的工作都要靠兴趣学习的最好刺激,乃是对材料的兴趣。”教师在数学课堂教学中,应时刻关注小学生的心理特点,最大限度地挖掘数学知识本身潜在的魅力,创设适应学生心理需要的教学情境,激发培养学生学习数学的兴趣,促进学生乐学...