在整个语文教学中，作文教学占相当大的比重。要全面提高学生的语文水平，其中重要的一环就是培养学生的写作能力，让学生不仅会写，还要立意新，构思巧，行文快，从而达到理想的教学效果。通过多年的教学实践，我对培养学生的习作能力有了几点粗浅的认识。 一...
摘 要：长期以来，作业成为我国学生的主要负担，学生不仅没有取得有效的成绩，还降低了学生的学习激情。通过对初中英语作业设计进行研究，旨在优化初中英语作业设计，提高其有效性。 关键词：初中英语；作业设计；实践研究 受应试教育的影响，教师设计的初中...
陶行知先生曾说：“在生活中学习，在学习中生活。”数学依赖于生活，数学语言就要服务于生活。所以，教师要更新教育教学观念，要深入挖掘教材价值，要让学生在熟悉的生活事物中看到数学知识的应用价值，进而也为学生知识的灵活运用能力的提高以及数学素养的...
摘 要：在现阶段教育体制逐步改革的大背景下，各科教学都要求采用新型的教学方式来提高教学质量，但目前的教学尤其是小学数学课程缺乏实践活动，不能很好地培养学生的实践能力。这种死板的教学方式让教师与学生之间无法形成良好的互动。对此，建议教师注重数...
摘 要：汉字是中华民族的瑰宝，21世纪，写得一手好字，是每个中国人必备的基本素质。而小学低段是习字的起始阶段，这一阶段的写字教学不容忽视。 关键词：兴趣；习惯；写字；规范 汉字是我们中华民族的文字，是民族文化传承的使者，在汉字中积淀了深厚的文化...
摘 要：应试教育指导下的小学数学课堂，教师多是采取以自身为中心的灌输式教学模式，学生是知识的被动者、接受者，几乎没有参与课堂教学活动的机会。而《义务教育数学课程标准》中指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”...
摘 要：PIRLS是国际教育成就评价协会（IEA）主持的国际上大规模的对学生阅读素养进行评价的比较研究，根据PIRLS的研究成果，结合我国阅读教学现状，从信息类文本、阅读问题设置和影响学生阅读的因素三方面入手，浅谈对中年段阅读教学的启示。 关键词：阅读教...
摘 要：随着英语在世界的普及，英语教学也越来越重要了，然而在我国山区，由于种种问题，导致小学英语的教学效率、学生的英语水平无法得到很好的提高。就对山区小学英语教学作出了以下的讨论。 关键词：山区；小学英语；现状 由于地理问题，我国山区的教育资...
摘 要：低年级学生的生活经验及学习经验都不是很充足，教师在教学过程中要注重培养学生的数学能力，提高学生的数学素养，其中最重要的一点就是要培养低年级学生的数感。数感指的是学生对于数学中数与数的关系有一种良好的直觉，也就是指的一种直觉思维。学生...
摘 要：书法是中国上下五千年来的优秀文化传统，与中华民族精神成一体，有着深厚的文化内涵，是世界艺术之林的奇葩，是中华四绝之一。它以汉字为载体，涉及语言、文学、历史、美学等方面，又与音乐、美术相通。作为一个中国人，有责任继承这一传统，练好中国...