摘 要：分析了农村学校管理中的“三度”管理方法，阐述了密度、精度、深度的主要内涵，最终希望通过分析研究，实现“三度”管理方法在农村学校管理中合理运用的目标。 关键词：学校管理；小学；“三度”管理 最近几年，各个专家对学校管理模式的研究一直都没...
古人云：亲其师，信其道。“亲”是一种尊重，也是一种良好师生关系的体现。作为一名老教师，结合自己的教育实践谈谈自己的一己之见。 一、真诚是构建良好师生关系的基础 建立良好的师生关系，一个重要的出发点就是真诚的师爱。我们这里所说的师爱，既是生活...
摘 要：创新思维一直都是评定学生综合素质的重要指标，对于新时代的学生来说，创新思维更是他们在将来的学习和发展中不可缺少的基本素质。旨在根据新课程标准改革指导，以小学美术课程为载体，来培养小学生的创新性思维和创新能力。 关键词：小学美术；创新...
摘 要：幼儿教育主要以游戏活动为主，是根据幼儿的身心发展规律，进行相关游戏活动的设计和开展，如自由活动游戏、教学游戏、生活化游戏等多种游戏形式，都可以在《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的贯彻之下，划分不同的幼儿游戏活动区域，...
摘 要：合唱教学是小学音乐课程中学生体验和感知多声部的有效方式，也是增强学生合作意识与协调能力的良好途径，但现阶段，合唱教学并未引起一些学校及音乐教师的重视，成为当前小学音乐课堂教学中普通的薄弱环节。阐述了小学音乐课堂合唱教学的作用，也探讨...
摘 要：音乐教育是小学中一门重要的艺术教育，对于小学生各方面能力的培养具有重要作用。作为音乐的引导者，教师应当掌握好音乐教学的方式方法，提高学生的音乐鉴赏能力。 关键词：小学音乐；鉴赏能力；教学方法 音乐是生命的灵魂，每一种音乐都有自己独特的...
摘 要：新一轮基础教育课程的深化实施，将小学音乐教学带入了另外一个新高度，而学生音乐技能的全面发展也需要一定的条件去发挥、去实现。所以作为学校，作为小学音乐教师，不仅要关注学生技能的掌握，还要为学生的自我技能展示提供有利的平台，让学生能够在...
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：环境是重要的教育资源，教育价值与审美价值应同时存在，要通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。主题与环境是密不可分的。环境是为主题而创设，而主题必须依靠环境才能更深入、更具体地开展。主题环境的创设不是一...
摘 要：理想的高中语文教学课堂，学生应该是课堂真正的主体，在课堂上积极展现自身主观的能动性。目前，在高中语文课堂教学中，需要改变传统的教学模式，选取更加有效的教学模式。想要构建高效的高中语文教学课堂，教师一定要注重互助式的教学模式，与现在教...
在信息高速发展的当代社会，作为现代人，掌握一定的信息技术知识和计算机操作能力对其今后的发展有着极为重要的现实意义。在现代中职教学中，计算机教学大多还沿用传统的教学方法，对学生的接受效果要求也相对较低，难以满足现代社会对人才信息技术的基本要...