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  • 新课程教学中做好中小学德育衔接的重要性

    日期:2015-02-01 点击:297

    小学、中学德育目标体系是按照德育总目标分解设计出来的。这种分解设计始终遵循通观总揽、统筹兼顾、整体和谐的原则,对小学、中学各个教育阶段学生思想品德进行统一要求,对小学、中学品德结构的整体性,各学段学生的具体特点等因素统筹兼顾,经过综合、分...

  • 只有“知、情、行”统一,才能实现“德育树新风”。

    日期:2015-01-31 点击:300

    德育是 现代大教育 的基本内容和基本任务之一,也是人的全面发展的基本途径之一,在《中国教育改革和发展纲要》中明确规定德育处于首要位置。我从长期的班主任工作工作经验中强烈意识到,德育过程只有做到知、情、行的统一,才能树立德育工作的良好新风尚。...

  • 《语文课程标准》让汉字玩起来

    日期:2015-01-31 点击:175

    《语文课程标准》明确指出:“ 语文课程应 指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言积累,使其具有识字写字的能力。”但低段语文老师明显发现,新课标要求学生的识字量非常大,尤其在农村小学,孩子学得吃力。中国的汉字博大精深,表意文字的汉字形体繁...

  • 德育的实效性如何体现

    日期:2015-01-29 点击:397

    德育实效性问题是大家最为关注的德育问题之一。德育实效性既是学校德育工作追求的目标,也是衡量我们工作成效的重要标准。从某种程度上说,对于德育实效性的理解和认识,即我们怎样理解德育的实效性,在工作中追求什么样的德育实效,也反映了对学校德育的认...

  • 新课程中学英语异常用法参考的分析

    日期:2015-01-28 点击:172

    在中学英语教学中常会碰到一些“异常”的英语用法。所谓“异常”,只是相对于中学英语知识范围而言,显得少见而已,其实也是英语中的习惯用法。也许正因为如此,才更能说明语言的约定俗成性。现将 新课程中学 英语的一些异常用法集录下来供参考。 一、介词类...

  • 谈谈英语教学中的德育教育

    日期:2015-01-27 点击:307

    德育是学校教育工作的一个重要方面,为了培养合格的社会主义接班人, 必须重视德育 。江泽民同志指出:“各级各类学校不仅要建立完备的文化知识传授体系,而且要把德育放在首位,确立正确的政治方向。”如何寓德育于学科教学中,是每一个教师的职责。 教学永...

  • 新课程体育教学中渗透德育的方法

    日期:2015-01-25 点击:205

    新课程改革倡导 “立足过程,促进发展”的课程评价,这不仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方式和评价主体的变革,也是社会评价价值观的变革。社会在进步,社会的价值取向也在改变,而学生的学习的评价不仅是对学生个体评价,也是引导学生向社会...

  • “绿色”环保教育在幼儿教育中的渗透

    日期:2015-01-24 点击:376

    “绿色”环境是人类赖以生存的基础,保护环境,人人有责。保护环境,教育为法,幼儿期是人类思想和行为习惯养成的关键时期,从小培养幼儿的环保意识,认识到人类与环境的关系,养成保护环境的行为习惯,是 幼儿教育工作者 不可推卸的责任。我园的幼儿绿色教...

  • 体育教学中有意识地融入德育教育

    日期:2015-01-23 点击:213

    在体育教学中有意识地 融入德育教育 ,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质,因此,体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志,掌握...

  • 教育中的“教”和“育”的关系

    日期:2015-01-22 点击:3494

    毫无疑问,教育的目的是培养人,而且,“人唯有通过教育才能成为人”(康德语)。但是,培养什么样的人,通过什么途径,采取什么方式培养,以及培养人的最终目的又是什么,却众说纷...