胡慧敏

摘要：随着信息技术的迅速发展，多媒体技术在教学中的应用也日益广泛。多媒体以其出色的形、声、色等优势越来越多的被广泛应用在教学中。运用多媒体手段，对提高学生兴趣，构建和谐课堂，创设有效教学情境等方面有着独到的优势。对学生创新能力的培养也有着积极的促进作用。

关键词：多媒体；小学英语；作用

随着信息技术的迅速发展，多媒体技术在教学中的应用也日益广泛。在小学英语课堂教学中使用多媒体技术，对激发学生学习英语的兴趣，提高学习效率，培养学生创新能力和降低教学难度方面有着积极的促进作用。本文就在小学英语教学中使用多媒体教学的优势进行了探讨。

一、多媒体激发学习兴趣

我们知道，兴趣是最好的老师。多媒体技术在提高学生学习英语的兴趣方面，有着独到的作用。动画片是孩子们的最爱，将英语教学与动画展示结合在一起，通过生动形象的音视频效果，给学生多感官的冲击，可以极大的提高学生们的注意力，激发他们对英语的浓厚兴趣。丰富多彩的多媒体课件，不但丰富了课堂内容，还更有利于创设语言环境，使学生在愉悦的环境中学习英语。

二、多媒体提高学习效率

多媒体技术的使用，对提高课堂效率也是大有裨益的。通过使用多媒体，给学生多感官的刺激，可以帮助学生加强理解和记忆，凸显学生学习的主体作用。多媒体图文并茂、丰富多彩的人机交互式教学方式，把视听合为一体，让学生在视觉和听觉上得到认知，再加上学生们的讨论交流，教学效果可想而知。

另外，通过多媒体手段，可以给学生提供真实的语言环境。让学生在英语语言环境中学习英语，不但让他们对英语学习可以真正的感兴趣，还能促进他们各方面的能力发展，有效提高英语的学习成绩。

三、多媒体培养创新能力

多媒体技术应用在教学中，对发挥学生想象力，培养学生的创造力是有着积极的促进作用的。多媒体首先可以激起学生的好奇心，引起他们的探究兴趣，让他们产生求新求异的欲望；通过多媒体技术，可以让学生养成良好的思考习惯，培养学生的创造性思维和创造能力。合理恰当的使用多媒体，多培养学生的创新能力，是很有好处的。

总之，多媒体技术在小学英语教学中运用，对激发学生兴趣，提高学习效率以及培养学生创新能力等方面有着积极的促进作用。在教学中，恰当合理的使用多媒体，可以让课堂内容更加丰富多彩，课堂气氛更加愉快活跃，教学效果必然会得到更好的提高，学生各方面的能力也会得到相应的锻炼。

参考文献：

[1]田雪琴.小议英语多媒体教学[J].《新课程》杂志,2013,(2):44-44

[2]代学云.小学英语课堂中多媒体教学的误区分析[J].新课程,2013,(2):114-114

作者单位：内蒙古呼和浩特市托县双河镇第六小学