新课程杂志社来稿选登(二)
2014-08-26 | 所属栏目:来稿汇总 | 点击:次
常规、基础、热点、循环——江苏2013届高三化学一轮复习小议- 2013-12-13 11:03:36 姜坤林 摘要:江苏高考实行3+学业水平测试+综合素质评价。化学属于选二,目前在江苏化学仅是选物理考生的第二甚至第三选择。但由于选择化学的考生中大部分学生是比较优秀的,故化学在高考的格局中占有相当重要的地位。高三化学中的一轮复习又是高考前化学复习... 阅读全文 >> 用好肢体语言提高教学效率- 2013-12-13 11:02:05 杨宏梅 江苏省靖江市第五中学 我们在上语文课时,总是提倡要进行有效教学,教学有没有效益,并不是说教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么。所以,教学之中只关注教,无视学生的动态生成,是无法实行有效教学的。 由此我们不禁要思索... 阅读全文 >> 新课改下中职美术教育浅谈- 2013-12-13 11:01:08 重庆市旅游学校魏勇 摘要 由于在新课程改下美术教育能够提升学生审美品位、利于心理健康发展、起到美育作用、提高综合素质等重要的作用。所以在中职美术的教育中,要求教师注意课堂教学的创新与生动:要有生动的课堂引导;多样的授课方式;丰富的课堂内容和创... 阅读全文 >> 新课标下三维目标整合的实现- 2013-12-11 21:11:04 王春荣 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是新课程的三维目标。三维目标集中体现了新课程的基本理念,集中体现了素质教育在学科课程中培养的基本途径,集中体现了学生全面和谐发展,个性发展和终身发展的客观规律。 在三维目标中,情感态度与价值观... 阅读全文 >> 主体反思让生本课堂绚如夏花- 2013-12-11 21:10:45 浅谈科学教学中学生反思能力的培养 马凤美 摘要: 在科学教学中培养学生的主体反思能力,能使以生为本的科学课堂更加流畅、更加绚烂,能使学生的科学思维能力与创新能力得到更进一步地提高与发展。 关键词: 主体反思,生本课堂,内涵与价值,策略与原则 生... 阅读全文 >> 以“任务”构建科学复习课- 2013-12-11 21:10:28 徐金 摘要: 任务型教学是目前普遍应用而且非常有效的一种课堂教学方法。经过一段时间的探索与实践,笔者发现用任务来构建科学复习课,对提高科学复习课的效率有着其特殊的作用与意义。现就科学复习课中实施任务型教学的所得整理如下,以期共同关注、探讨。... 阅读全文 >> 高效化学课堂三个基本点- 2013-12-11 21:10:10 杨伟业 高效课堂即在单位空间内,通过科学的教学方法,最大限度地实现过程与方法,知识与技能的有机结合。高中化学新课标强调培养同学们积极主动的学习态度,注意激发同学们的学习兴趣;倡导学生主动参与、勤于动手,乐于探究的学习理念。它要求化学教师在课... 阅读全文 >> 高中语文学习四要- 2013-12-11 21:09:57 范娜娜 高中语文涉及面广、知识点多,要求同学们不但要掌握教材内容,多交流多练习,还要放眼课外开拓视野,以全面提高自身的语文素养。在多年的教学实践中根据语文学科的特点,笔者认为高中语文学习有四 要: 一要重教材,抓基础 教材是我们进行有效学习的... 阅读全文 >> 也谈初中语文阅读教学- 2013-12-11 21:09:34 王金平 语文教学质量的提高,取决于课堂教学质量,而课堂教学一定程度上说就是阅读教学。因此,要真正提高语文教学质量,首先要在阅读教学上下功夫。大凡优秀的语文教师,在他们的课上,内容深一些的课文,能提弦撮要,上得深入浅出,平白一点的,能浅文深研... 阅读全文 >> 英语教学中的隐性课程- 2013-12-09 21:41:32 徐雯婧 摘要: 学校的实际课程由显性课程和隐性课程两部分构成,近年来隐性课程越来越受到研究者和教育者的重视。英语教学中也有隐性课程,本文通过分析英语学科中的隐性课程,来让教师充分利用隐性课程的作用,有效促进其教学水平的提高和学生身心的全面发展... 阅读全文 >> 电子白板环境下交互性学习浅探- 2013-12-24 01:23:13 滕建军 摘要:交互性电子白板较传统的多媒体技术具有其优越的特殊功能。在教师为主导、学生为主体的新课程理念下,广大教师在电子白板环境下的课堂教学中应摆脱多媒体技术对课堂教学的束缚,充分地认识到教师、学生、电子白板间存在的交互性,务实地展开交互... 阅读全文 >> 让小学英语课堂静出精彩- 2013-12-22 23:10:37 周春燕 摘要 :小学英语课堂不仅要动,也要静。让学生在偶尔安静的课堂中静下心来学习,从而提高课堂教学效果和教育教学质量。 关键词 :小学 英语 静 小学的英语课,尤其是低年级的英语课,为了增强英语课堂的趣味性,提高英语课堂的效率,老师们都会设计生... 阅读全文 >> 小学数学有效课堂教学策略探究- 2013-12-22 23:10:24 乐天海 策略探究背景: 课堂教学的第一境界,也是第一追求应该是有效的课堂教学。实施新课程以来,我们的教育目标和教育内容被提到了一个空前的广度和高度。知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观,这个三维目标的提出,进一步丰富了教学目标,提高了对... 阅读全文 >> 新课程背景下对教育目的的解读- 2013-12-22 23:10:09 李晓 一、对教育目的的描述 根据党的十七大关于优先发展教育,建设人力资源强国的战略部署,我们国家制定了国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)。纲要中提出百年大计,教育为本;教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面... 阅读全文 >> 浅谈农村中学生信息技术学习能力的培养- 2013-12-22 23:09:54 杨健 摘要 :由于实际条件的限制,农村学校还存在着硬件设施不完善,课程设置不合理,课时安排不足,学生信息技术基础薄弱等问题,直接影响着信息技术课的教学效果,限制了学生对信息技术知识的掌握与发展,甚至许多学生不知道该如何学习信息技术这门课。因... 阅读全文 >> 小学数学课外作业设计之我见- 2013-12-22 23:09:26 喻正春 课外作业是教学过程中的一个重要环节,是学生巩固知识,发展思维和提升技能的平台,同时也是反馈信息,凸显教学效果和师生信息交流的途径。由于认识上的偏差及应试的导向,传统的作业陷入了机械重复、封闭单调的境地,远离了学生的实际生活和社会生活... 阅读全文 >> 浅谈提高英语课堂教学的实效性- 2013-12-15 14:11:38 王亦梅 摘要:本文通过多年的实际教学经验,对英语课堂教学实效性影响因素进行了初步的研究,认为提高英语教师的全面业务能力是提高英语课堂实效性的关键,它包括教案编写的能力、语言运用能力、肢体语言能力、课堂组织能力、运用教法能力以及课堂应变能力等... 阅读全文 >> 李清照--乱世中的美神- 2013-12-13 15:00:04 李清照是因为那首著名的《声声慢》被人们所记住的。那是一种凄冷的美,特别是那句寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,简直成了她个人的专有品牌,彪炳于文学史,空前绝后,没有任何人敢于企及。于是,她便被当作了愁的化身。当我们穿过历史的尘烟咀嚼她的愁... 阅读全文 >> 李可染先生讲山水画- 2013-12-13 14:27:19 一、关于学习态度 潦草是最大的错误,没有比潦草更大的错误了。艺术创作不是探囊取物,要把整个生命力投进去,如狮之搏象,如无鞍骑野马;赤手捉毒蛇,必须全力以赴,精力高度集中。 有的人一辈子精力从来没有集中过,因此做不好事。大科学家大艺术家都是能... 阅读全文 >> 对超量恢复原理的重新认识- 2013-12-13 11:04:02 王龙刚 (重庆旅游学校体育部400080) 摘要: 超量恢复原理自从被提出就被推到争议的最前沿,文章通过文献资料法等方法对传统的超量恢复原理提出质疑:忽视了运动员机能能力的保持;运动员内脏各器官的负荷承受能力存在个体差异;小周期的以赛代练思想与传统的... 阅读全文 >> |