作者：毕淑勤 本文字数：2831 [摘 要] 中职的学生相对来说学习文化基础课的能力不强，小学、初中时文化基础课就比较薄弱。特别是数学，作为文化基础课中较难的一科，学生的基础...
作者：黄威武 本文字数：2538 [摘 要] 主要概述核心素养背景下计算机基础教学方法的初探，旨在各类教学方法引入的过程中提高课堂教学有效性，使学生能深入了解所学知识内容，继...
作者：卢高峰 本文字数：2716 [摘 要] 车工实训教学不仅是中职学校机械专业教学的核心，同时也是学生掌握车工技术技能的重要途径之一。那么怎样才能在确保学生熟练掌握车工技术...
作者：关振霞 本文字数：2783 [摘 要] 没有反思的教学活动常常是徒劳无用的。教学工作需要有前瞻性，要关注时代发展的方向和状态，这样才能避免抱残守旧，陷于落后。同时更要注...
作者：寇晶 本文字数：2452 [摘 要] 技工学校学生由于其在教育中的特殊性，极易受到社会转型期多元价值观的影响。分析技工学校学生心理和思想状况，提出加强心理健康教育和思政...
作者：邓田颖 本文字数：2493 [摘 要] 中职学生年龄较小，在成长中无论家庭教育或学校教育几乎没有接受过财商教育的培养。大多数学生在三年的中职学习生涯结束后步入社会，在消...
作者：刘芬 本文字数：2559 [摘 要] 中职学校的学生文化基础薄弱、学习积极性不高、自主学习的能力差，教学达不到预期的效果，为了培养学生自主学习的能力，在教学中采取分组教...
作者：陈一琦 本文字数：2650 [摘 要] 中职物流课程内容复杂又抽象，理论性很强，能够运用于实际的比较少，如果按照传统的教学方法，对学生来说，学习不仅枯燥乏味，并且对他们...
作者：李会祖 本文字数：2518 [摘 要] 随着素质教育改革持续深入，中职会计类课程教学模式革新势在必行，是实现高效会计课堂教学以及中职生综合素质发展的前提条件。同时，翻转...
作者：段烨 本文字数：2526 [摘 要] 会计行业的大热促使会计专业成为众多学生的选择之一，为了提高会计专业学生的竞争力，在中职会计专业教学中创新应用分层教学模式，无论是对...