作者：陈秀珠 本文字数：2552 [摘 要] 学校根据社会对人才培养规格的需求，本着“资源共享、优势互补、责任分担、利益共享”的原则，开展校企融合一体化办学模式，与企业共同承...
作者：单立国 本文字数：2630 [摘 要] 市场营销是一门缄默性很强的学科，因此更需要学生较强的综合素养和实战演练能力，以实现缄默知识与显性知识的相互转化。然而，到目前为止...
作者：郑晶晶 本文字数：2643 [摘 要] 随着中职微课教学掀起热潮，“翻转课堂”教学模式走进中职旅游专业课教学的课堂。通过构建基于微课的“翻转课堂”教学模式，以中职导游业...
作者：曾爱强 本文字数：2503 [摘 要] 中职数学是职业教育教学的重要组成部分，对培养学生学习能力和逻辑思维能力具有重要的作用。中职数学教师在教学过程中通过利用多元化的教...
作者：张鹏 本文字数：2503 [摘 要] 随着我国经济、文化等多方面的不断进步，人们的生活水平也在不断提高，同时二十一世纪以来人们对衣食住行等方面的要求越来越高，特别是对高...
作者：林慧娟 本文字数：2505 [摘 要] 高等职业教育肩负着为社会培养高端技术人才的重任。为了能够为社會培养出更多的专业人才，职业院校要转变观念，重视实训教学方法，提高教...
作者：黄秋霞 本文字数：2526 [摘 要] 探讨在中职化学课堂上讲授内容——溶液的配制，对运用普通教学方法与任务驱动教学法课堂效果进行对比;实践表明，任务驱动教学法在溶液的配...
作者：陈杰 本文字数：2711 [摘 要] 中职解剖学教学环节引入自主学习、讲授法、目标教学等多种教学方法，用导入法、体态语与语言艺术相结合、增加标本实验比例等优化教学结构，...
作者：黄文杰 本文字数：2504 [摘 要] 中职食品加工学生不仅需要一定的理论知识，更需要实践操作能力、沟通协作能力和解决问题的能力，任务驱动教学法在中职食品加工专业课教学...
作者：李茜娜 本文字数：2544 [摘 要] 近些年，我国的康复医学教育发展得十分迅速，现阶段，研究生、本科以及专科这三个层次的治疗专业以及康复医学教育体系发展得比较成熟。从...