班主任每天都要和学生接触、交往。如何正确处理班主任与学生之间的关系是班主任工作中非常重要的一点。这种关系处理恰当,其它的工作都会顺利完成;反之,工作中只会处处受阻,使班主任工作一直处于被动之中。 人们常说,教育学生要恩威并施。有些班主任在班级工...
苏霍姆林斯基说过:没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。因此,我们应该充分调动家长资源,挖掘学生的学习潜能。 一、前奏问卷调查 要使家校合作真正取得实效,首先要摸清孩子们对家长的期望和态度。为...
随着教育改革的不断深入,人们对教育的需求发生了变化,教育不仅仅是为了传授知识、技能,而是要成为塑造具备良好的心理特质的健全人格系统工程。也就是说,在教育教学活动中提高全体学生的心理素质,促进其心理健康,是学校心理辅导的基本任务之一,是教师工作不可...
班主任是一个班级的灵魂,是班级管理的组织者、实施者,那么怎样才能管理好一个班集体,做好一个班主任呢。 首先,作为一个好的班主任,必须具备做人有品、做事有格。 就是说做人要有良好的品质,做事要体现高尚的风格;做人堂堂正正、做事光明磊落;做人清清白白、...
内容摘要:多媒体应用于生物创新课堂教学,作为调控教学的有效手段,为培养学生的创新能力提供了契机,创设了情景。使深奥、抽象的理论具体化、形象化,使复杂艰难的认识活动变得简单而轻松、最大程度地调动了学生的主观能动性,为学生积极创新提供了多个触角,成为...
摘要:培养学生的创新能力是当今素质教育的核心问题。《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出:信息技术课程要努力创造条件,注重培养学生的创新精神和实践能力。因此,激发学生的创新意识,培养学生的创新思维,提高学生的创新能力,是信息技术课堂教学急需解决...
英语是我国基础教育阶段的必修课程,英语教学具有很强的目的性。对于初中学生来说,获得英语知识、掌握一定的英语应用技能、提高英语的使用能力、激发英语的学习兴趣、提高文化意识、形成良好的英语学习态度和习惯的主要渠道是英语课堂教学。因此,课堂是学生获...
对于教育理论的本质我是这样理解的,教育理论的本质就是教师对于教学内容进行理论化的计划,对于课堂内容合理的安排,对于课堂上的每一个细节都要设想到然后在书面上进行记录,对于课堂上的各种状况,运用自己多年的教学经验与教学积累的方法去设想其解决方法并将...
宋辉 语文课堂是学生获取语文知识、提高语文素养的主要场所，用精品意识是打造语文高效课堂的不二法门。那么，怎样做才能用精品意识，打造语文高效课堂呢？ 第一、精心设计导入语，做到引人入胜。 美国心理学家布鲁纳说学习的最好动力，是对学习材料的兴趣。...
李红生 【摘要】：课堂提问是常用的启发学生思考问题，培养学生思维能力的有效途径，出色的提问能引导学生去探索所要达到目标的途径，获得知识和智慧，养成善于思考的习惯和能力。本文就教师如何驾驭课堂提问，从教材因素、学生因素和教师自身因素三个方面进...