[摘 要] 現阶段我国的高职院校女教师数量越来越多，特别是青年女教师的数量更是逐年提升，而其中拥有正高级职称的却是凤毛麟角，绝大部分青年女教师的职业发展空间还很大，在...
[摘 要] 首先简要分析高职食堂食品安全管理中存在的风险，然后从三个方面出发阐述了高职食堂食品安全管理风险的防范与控制策略，以此来供相关人士交流参考。 [关 键 词] 高职食...
[摘 要] 以连锁专业现代学徒人才为对象，构建双层直通型现代学徒育人平台，共享合作企业群和项目群资源，既满足了学徒多样化能力发展的需求，同时也匹配了企业不同岗位的中基...
[摘 要] 不断完善高等职业教育、培训机制，深化产教融合、校企合作，推动校企协同育人机制的建立，建立健全职业院校产教融合体制机制[1]，谋求职业院校校企长远、深度发展，寻...
[摘 要] 中国实现“智造强国”，社会需要“大国工匠”，高职院校可从拓展思路、建设机制、夯实基础、加强渗透等四个方面入手，对学生加强工匠精神培育。 [关 键 词] 新时代;工匠...
[摘 要] 师资队伍建设的不足，限制了当前职业院校“双高”建设的发展。以某职业技术学院为例，剖析该校教师培养现状，构建基于多层次开发和多元化建构的高校教师培养机制，探...
[摘 要] 在新时代背景下，各大高校纷纷引进青年教育人才以从事各科教学工作。然而随着新时代的发展，对高校青年教师的教学能力提出了更高的要求，特别是思政科目。青年教师必...
[摘 要] 随着教育改革的不断推进，多样化的教育模式已经成为很多学校和教育者的选择。随着互联网技术的不断发展，基于互联网技术的线上教育逐步成为当前教育的重要组成部分。...
[摘 要] 进入新时代，我国提出“乡村振兴战略”，强调要加快发展“三农”。为了更好地落实乡村振兴战略，农村职业教育有了新的内涵和要求。立足于发展“三农”，我国农村职业...
[摘 要] 脱贫攻坚和乡村振兴作为我国两大战略部署，其工作关键是要解决“用得上”“留得住”的人才培养问题，这离不开各方力量的支持。其中，作为技术技能型实用人才培养基地...