中学英语教学是整个英语教学重要的一环，因此，在中学英语教学过程中教师应从教学思想转变、教学活动的组织等方面着力培养学生的英语学习兴趣。...
1、智能 加德纳超越了传统智力理论所依据的两个基本假设,即第一,人类的认知是一元的;第二,人类的智力是可以测量的。传统的智力理论认为智力是在标准化测试中所得到的成绩。智能被视作是固定的、静态的实体,是天生的,伴随人的一生。 加德纳的智能理论,智能是...
课堂教学是课程改革的关键，我们坚持课程改革决战在课堂的思路，聚焦课堂，推进课程改革向纵深发展。从多个方面完善督导机制，有力推动了区域内义务教育优质均衡发展。新课程 新课程杂志 新课程杂志社。...
教师教学中还应形成学生为主体的评价标准,让学生根据自己的基础看到更多的成绩和进步,并在同等条件下相互竞争,让学生向优秀学生看齐,向先进努力,向高质量努力,确保学生琴法练习持续稳定提高。新课程 新课程杂志 新课程杂志社。...
在小学数学教学中，了解学生的内部心理活动，把握复杂的有规律的认识过程，加强引导，就能充分调动学生的主动性、积极性、创造性。新课程 新课程杂志 新课程杂志社。...
中小学在进行改革的过程中应在把握语文教学的三个趋势条件下进行适度创新,只有如此,才能大幅提升中小学语文教学效果。新课程 新课程杂志 新课程杂志社。...
校领导应正确看待体育教师的培训工作,平等对待体育课和其他文化课,并清楚体育教育在素质教育中的作用,加强体育教师后续培训教育。新课程 新课程杂志 新课程杂志社。...
教学目标既应当关注学生的知识体系构建,也应当关注学科的育人价值和学生的成长需求,并以目标作为检验后续教学行为有效性的标尺。新课程，新课程杂志社，新课程编辑部。...