通过暑期新课程培训，我认识到新旧课程最根本的区别在于理念。长期以来，我国中小学教育奉行以知识传递为价值取向的教学观，致使课堂教学模式轻视主体活动、忽视学生创新能力培养。在这种背景下实施新一轮的课程改革无疑给课堂教学改革提供了肥沃的土壤。 新...
现下历史教学要 适应新课程改革 的指针，就应主要在教学理念、教学模式、教学方法三方面加以探索。 一、更新理念、注重学生的非智力因素 培养学生的良好的非智力因素。智力因素决定一个人能不能干，而非智力因素不仅决定一个人肯不肯干，决定着他是以积极的...
美国老师和中国老师讲灰姑娘的故事。也许明白为什么那么 多人都去留学 了。美国老师和中国老师讲灰姑娘的故事。有很多差距。 美国版： 上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。 老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很...
本学期担任高三（19）班的数学课，每班周课时为8节,从事该班的 数学教学工作 。本学期工作认真负责，能按时上班，保质保量完成学校布置的各项工作。现将一学期来的工作作简要总结如下： 能坚持四项基本原则，服从党的领导，遵纪守法，严于律己，为人师表，热...
我是一名手机拍客，喜欢很惬意地坐在公交车上，记录身边点点滴滴的美。这天有些不巧，等我上车的时候，公交车座位早已满员了。我只好拣了个宽松的位置站着，习惯性地取出手机，在周围的众生相里搜索美丽的素材。 车子还没有开动，我的手机屏幕里很快显现了一...
1．木桶效应（原理） 盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量 的“限制因素”（或称“短板效应”）。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或...
白崇禧的“西北国防计划”真实目的何在？ 近日，白崇禧之子白先勇接受媒体采访，感叹乃父之遭遇：“那一边因为他在台湾与蒋介石的关系不太好，所以对他的历史有时候是抹杀、扭曲、掩盖的。而这一边说我父亲是国民党最阴险狡猾的军阀，所以我希望还原我父亲的...
个性化教育是不同于传统教育方式的一种新型的教育方式，在实际的教学工作中，个性化教育针对学生的个性特点进行因材施教，因而能够更好地促进学生的全面发展...
培养学生的提问能力，对于开发学生智力，发展学生思维，变学生课堂上的被动接受为主动探求，实现素质教育起着积极的作用。那么，新课程中如何来培养学生的提问能力呢...