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  • 小学科学课堂教学中的有效合作学习

    日期:2015-08-03 点击:376

    摘 要:小学阶段的科学教学担负着启蒙的重要责任,带领学生开启科学知识的大门,解开科学神秘的面纱,有助于培养学生的科学素养,因此,必须要加大对小学科学教学质量的重视度。在小学科学教学过程中,课堂是教学的主阵地,只有采取有效的措施和方法提高课堂...

  • 探析提升小学语文有效教学的策略

    日期:2015-08-03 点击:103

    摘 要:在教育领域,为了提升教学品质,必须高度重视教学的有效性。随着新课改的不断推进,提高小学语文教学有效性成为教师亟待解决的问题。主要分析了小学语文教学的发展状况,有针对性地提出了提升教学有效性的策略。 关键词:小学语文;有效教学;策略 教...

  • 小学语文教学师生互动中的话语沟通探析

    日期:2015-08-03 点击:178

    摘 要:教师用语言与学生沟通是课堂上不可缺少的重要环节。教师在授课的过程中,与学生进行沟通的方式、语气与用词都直接影响着学生的学习和思想,所以,教师要在小学语文教学中利用师生互动来对学生进行引导,对其产生积极的影响,使学生能够全身心地投入到...

  • 小学数学小组合作学习中常见的问题及解决策略

    日期:2015-08-03 点击:298

    随着新课程改革的不断深入,民主化的课堂成为教师追求的目标,小组合作学习被广泛应用到了课堂教学中,这种教学方式能够给学生提供更多自由活动的实践和相互交流的机会,对于学生创新精神和合作能力的培养具有不可替代的作用。 一、小组合作学习简介 所谓“...

  • 基于新课程的小学语文教学课堂评价用语初探

    日期:2015-08-03 点击:187

    摘 要:在新课程改革背景下,小学语文教师应该将课堂教学评价作为师生情感沟通的桥梁,用具有艺术性的评价来恰当地评价学生。从实际教学经验出发,结合相关的实例对小学语文教学课堂评价用语策略进行探讨。 关键词:小学语文教学;课堂评 小学语文是小学阶段...

  • 如何提高学困生的学习成绩

    日期:2015-08-03 点击:242

    摘 要:“学困生”又名“后进生”,就是进步比较慢、学习成绩比较差或者失去了学习的目标与兴趣的学生。作为教师尽可能地鼓励先进、转化后进,把学生培养成德才兼备的“四有”人才。要解决“学困生”的问题,只有诊断清楚他们落后的原因,对他们不离不弃,使...

  • 浅谈如何正确引导缺失爱的孩子

    日期:2015-08-03 点击:295

    我校留守儿童和进城务工子女比较多,占学生总人数的48.5%,这些孩子的家长由于自身文化水平不高,外出务工时,收入普遍不高,居无定所难以将子女带在身边,错过对孩子教育的黄金期,对孩子影响极大;有的父母教育不得法,存在用钱补偿感情的心理,认为把钱寄...

  • 如何培养小学生自我检查作业的能力

    日期:2015-08-03 点击:1108

    摘 要:让学生学会自己检查作业,是培养学生自主学习能力的要求。可以从基础知识、行为习惯、反思习惯、评价方式着手努力。 关键词:检查;基础知识;行为习惯;反思习惯;评价方式 让学生学会自己检查作业,既是培养学生自主学习能力的要求,也是培养学生科...

  • 小学“特殊随班就读”学生教育的实践探索

    日期:2015-08-03 点击:300

    摘 要:针对小学“特殊随班就读”学生存在一些问题提出了相应的解决办法,教师的爱心和耐心教导是“医治”他们的最好良药。 关键词:随班就读;教育;家校互动 由于工作原因,我有一年不在原校工作。本学期重返校园,好多以前带过的孩子见了我都跑来打招呼,...

  • 创设问题情境在小学数学教学中的应用成效研究

    日期:2015-08-02 点击:133

    摘 要:在教学中进行问题情境的创设非常有利于学生充分理解教师所教内容,特别是在小学数学教学中,由于小学生逻辑理解能力比较差,在情境中,他们的学习兴趣才会更高,效果也会更好。但是由于一些因素的影响,小学数学教学中应用创设问题情境的成效有积极的...