摘 要：微课易于学生接受，能够在短时间内将学生的注意力集中在某一个单一的主题上，能帮助学生理解一些关键概念或较难理解的一些知识点。当前，微课教学已成为课堂教学或学生课后自学、复习的重要手段，从微课的制作和应用方面进行了探讨。 关键词：微课;...
摘 要：在小学语文教学中恰当地运用电教媒体，可以极大地满足学生的视听需求，激发学生的学习兴趣，提高学习效率，利用多媒体创设情境，能有效地突破重、难点，辅助学生理解课文内容，提高朗读水平，丰富了学生的学习资料，拓宽了学生的学习空间，极大地优...
摘 要：随着科学技术的发展，网络已经渗透到人们生活的每一个角落，人们日常生活已离不开网络。初中生也毫不例外地接触和使用网络，由此而产生的初中生上网成瘾也成为家长、老师和社会深感头疼的问题。作为孩子第一任老师的家长，应如何看待网络，怎样引导...
摘 要：21世纪是知识的爆炸时代，文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。没有掌握好科学的学习方法的学习是无效的学习，更谈不上对知识的深度掌握，也不可能有创新精神，而人才的竞争在于是否有创新能力。 关键词：自主学习;渗透;知识体系 埃德...
摘 要：就高职英语教学而言，由于绝大多数学生英语基础薄弱，因此在口语教学方面更是增加了很多的阻碍，需要通过新方法，新思想的应用进行有效的完善。 关键词：微课;课程设计;学生能力 当前教育教学正在朝着多元化的方向发展，尤其是在互联网络以及计算机...
摘 要：电工基础作为职业类院校电工类专业中的基础性课程是十分重要的，这门课程的教学方式改革已经成为电工类专业发展的重中之重。介绍了多媒体教学在电工基础教学中存在的一些常见性问题，通过提出一系列问题的解决措施来帮助更多的教师越过教学难关，促...
摘 要：信息技术和课程有效整合是现代教育发展趋势的产物，从实践角度对信息技术和课程的有效整合进行分析研究，促进课程教育的全面发展，培养学生的创新思维，为现代化教育活动服务。 关键词：有效整合;实践设计;实践误区 在信息技术迅猛发展的推动下，信...
摘 要：随着人们经济收入的增加，对于教育的重视程度再创新高，在教育研究者的艰苦奋斗下，素质教育的呼声越来越高，新课改在此基础上全面开展，具体的教育实践都以提高学生的自主创新能力、增强学生学习能力为目的，在此目的的驱动下，信息技术进入高中课...
近年来，随着宁波智慧城市建设的深入推进，智能化已经成为社会各领域未来发展的必然趋势。本文以中职维修电工实训课程的教学为例，打造一个基于信息化教学手段、现代化教学环境、企业化学生管理、多元化评价模式的维修电工创新型课程。 一、智能化背景下中...
摘 要：现代高等职业教育是要培养满足社会和企业要求的高端技能型专门人才。为培养出符合要求的人才，探讨了高等职业教育《冶金原理》以职业能力为核心的课程设计改革思路，分析了现代高职教育《冶金原理》课程设计改革所要考虑的要求。 关键词：高职教育;...