摘 要：从词块（lexicalchunks）的定义入手，通过对词块进行分类，阐述了词块理论的现实意义，强调了词块在二语习得中的重要作用。发现词块的习得有利于提高学生口语的流利性，有利于说出地道的英语，有利于提高语用能力，从而增强学生的自信心。通过运用...
曾几何时，在中国教育界乃至整个中国社会，提倡最多的一个词恐怕就是“素质教育”了。自1999年中央下发《关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定》已有16个年头，我们的素质教育推进得怎么样了？用一个词来概括，那就是步履维艰。为什么素质教育在我国这...
摘 要：探究性学习（inquiry learning）是一种积极的学习过程，主要指的是学生在学科中探索问题的学习方式。在新课程改革精神的指引下，近五年来，在中职计算机专业C语言程序设计基础这门课程中，采用的教学方法是通过课前质疑—自学解决—同学互动设疑—...
摘 要：“生态系统的结构”是高中生物必修三生态学中的重要内容之一，学生只有正确掌握了生态系统的结构、成分以及食物链和食物网等概念，才能进一步学习生态系统之后的内容。生态系统的三大功能都与食物链和食物网密切相关，尤其能量流动主要发生在食物链...
在初中物理与高中物理的学习中，很多学生感觉高中物理学习起来困难重重，已不再是初中物理那么简单易学，从而对学习高中物理产生畏惧。其实可能是学生还没有做好充分的角色转换和对高中物理学习认识不够的原因，我们在高中物理学习中要掌握科学的方法和善...
摘 要：通过分析《祝福》中“我”的作用：不仅是“祥林嫂故事”的见证人，而且是作者精心选择的“叙述者”，进而解读“我”的身上寄予了作者深沉的忧患意识和鞭策精神。 关键词：见证人；叙述者；存在价值 一、“我”是“祥林嫂故事”的见证人 祥林嫂一生...
【教学流程】 【引入】伊普雷战役（第一次世界大战首次使用氯气弹） 学生活动：引发学生产生疑问：用“捂”能自救吗？激起学生的求知欲望。 教学意图：调动学生积极性，引入课题。 展示课题：《氯水成分的探究》。 引入问题探究： 思考1：氯气能溶于水吗？...
摘 要：在新课改中对“以美育人”的审美性进行了强调，而且提出要将音乐审美作为音乐教学的核心，对培养学生的情感、态度和价值观等加以高度重视。在这种背景下，高中音乐欣赏教学就受到了广大教育工作者的普遍关注。 关键词：音乐欣赏；音乐作品；审美能...
摘 要：高中政治是文科生必须掌握的一门课程，而其又与人们的实际生活息息相关、密不可分，所以，教师可以把高中政治逐渐生活化，使得高中政治的相关知识变得简单易懂，使学生更加容易接受其中所涉及的知识。然而从现今的教学状况而言，多数教师所运用的生...
摘 要：从目前高中语文教学的实际情况来看，其存在学生学习积极性不高的问题，严重地影响学生的学习质量，也影响学生课堂学习的效率，对学生的长远学习非常不利。因此，在实际的教学中，教师应该采取有效的教学策略不断地调动学生学习的积极性，确保学生课...