摘 要：针对当前初中英语课文难度加大，特别是词汇量增多的现状与挑战，从学生英语学习的重点也是难点的词汇记忆教学这一切入点着手，从教学模式上的多维化，注重学生的词汇习得策略，使学生对于词汇的习得达得事半功倍的效果。 关键词：词汇；多元化；记忆...
摘 要：合作学习可以有效地提高学生的自主学生能力，提高教学质量，是一种较为有效的教学模式。但是在现阶段的初中英语教学过程中，还是存在一定的问题与弊端的，教师要综合实际情况对英语教学中的合作学习模式的相关细节不断完善。 关键词：初中英语教学；...
物理教学中，学生的语言表达能力存在很大缺陷，学生在表达物理概念、叙述物理规律、说明实验现象和书写物理过程等方面存在困难，好多初中生“金口难开”；在课外口若悬河、幽默风趣而在课堂上前言不搭后语，还有的学生心里明白却不知怎样表达。本人通过调查...
摘 要：对于初中生来说，英语考试中的书面表达是学生的头号大敌。在交流的过程中，学生开不了口，不敢开口，口语也是他们的拦路虎。就怎样将口语训练与书面表达联系起来共同提高学生的英语综合能力谈几个观点。 关键词：口语训练；书面表达；关系 培养学生的...
摘 要：初中生物教师应当从自身的教学实际情况出发，从所教学生的认识水平出发，能动地采取具体的课堂导入策略，如此方能在提升课堂导入效果的同时，真正为初中生物整堂课教学效果的切实优化奠定良好的基...
摘 要：初中数学作为九年义务教育阶段的重要学科，也是培养学生数学素养不可缺少的一门课程。所以，在新课程改革下，数学教师要有意识地将相关的数学思想渗透到数学教学活动中，以帮助学生更好地理解相关的数学理论知识，同时，也为学生知识灵活应用能力的提...
摘 要：随着素质教育教学的不断深入推进，初中语文教育教学的内容也得到了不断的拓展。而现阶段的初中语文教学中，阅读同写作相结合的写作方式也越发多种多样，在考试中考查的比例也在不断扩大，因此，在初中语文教学中，教师应当充分把握阅读与写作的关系，...
摘 要：现代教育论认为，教学应体现“学为核心，，导为关键”的原则，充分发挥教师“导”的作用，把引导贯穿到整个教学过程中，精心挖掘教学引导因素，充分调动和激发学生主体性，使学生易学、乐学、善学。随着体育教学理论的发展，如何发挥体育教师的引导作...
摘 要：为了实现中学生语文思维能力培养的教学目标，提高学生的学习兴趣和语文素养，从思维能力和思维品质的定义出发，结合初中生思维能力发展的特点，就课堂教学的整个过程提出了三种教学培养方法，力图从课堂提问出发，设置思维计划，创设思维环境，渗透思...
摘 要：伴随着新课程体系的发展，自主学习在初中物理的教学过程中得到了有效的运用，倡导“自主、探究、合作”的学习理念，旨在促进学生全面发展，但是在发展的过程中依然存在许多问题。因此，对影响初中物理学生自主学习的有效性因素进行了浅析，并提出了提...