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2013年第六期《新课程》目录

2013年新课程 中旬 6B作者目录

- 2013-09-24 23:49:52

卷首语 教师读书的重要性.........佚 名 理论创新 让批注阅读成为一种习惯.........高冬梅/1 牛津初中英语词汇教学策略谈.........何旌玲/2 构建教师专业学习共同体运行机制.........陈 瑞/4 农村音乐教学之我见.........朱贵春/5 如何巩固高中物理所学知识... 阅读全文 >>

2013年新课程 中旬 6A作者目录

- 2013-09-24 23:49:36

卷首语 做好一幅标准的地图图例 理论创新 疑惑与反思 高中化学基于新课标精神下的问题漫谈..........徐晓利/1 新课标带来了新的课堂教学模式..........秦雪莲/2 小班化背景下职业生涯规划合作学习课堂教学模式探究..........苗利华/3 从教学对话到对话教学..... 阅读全文 >>

2013年新课程 上旬 6B作者目录

- 2013-09-24 23:49:18

卷首语 每一块木头都是有用的 ......... 李素英 教研论坛 新课程背景下如何培养学生的化学问题意识 ......... 李 玮 /1 浅谈小学英语教与学 ......... 李 丹 /2 改革教育教学模式 因地制宜综合培养 ......... 刘志涛 /3 语文教学应坚守儿童立场 ......... 程... 阅读全文 >>

2013年新课程 上旬 6A作者目录

- 2013-09-24 23:49:00

卷首语 发人深省的教育现象.........马肃霜 ■教研论坛 校长要引领学校发展.........杨晓刚/1 思想品德教学应渗透传统道德教育.........杨喜顺/2 潜移默化塑造人 浅议高中艺术生思想政治教学的德育渗透.........李炜静/3 课堂教学中如何培养学生的多元智能..... 阅读全文 >>
 

2013年新课程 中学 6B作者目录

- 2013-09-24 23:51:32

卷首语 打不垮的信念绕指柔 课改论坛 将快乐融入体育课堂教学中 浅谈新课标理念下调动中学女生的积极性..........李雁宇/1 新课程背景下初中化学教学生活化分析..........余斌锋/2 新课改背景下初中语文教学中 语文能力的培养..........韦豪强 黄肖慧/3 新课... 阅读全文 >>

2013年新课程 小学 6A作者目录

- 2013-09-24 23:51:16

卷首语 经营梦想 课改论坛 多媒体信息技术与小学英语教学的有机整合..........唐 英 李 艳/1 新课改下提高小学音乐合唱教学有效性的探究..........夏 伟/2 生本理念下先学作业设计的几个原则..........李 艳/3 如何在小学语文教学中实施素质教育..........王... 阅读全文 >>

2013年新课程 小学 6B作者目录

- 2013-09-24 23:51:00

卷首语 爱是什么..........高 霞/1 课改论坛 简析创新思维理念贯穿于小学美术教学的方法..........杜思佳/1 浅谈小学新课程下的高效教学..........朱金花/2 让品德课堂生活化..........王纪明/3 浅议创新育人的方式..........陈文瑾/3 教学中培养学生数感的... 阅读全文 >>

2013年新课程 中学 6A作者目录

- 2013-09-24 23:50:44

由蹲下、起立引发的再思考..........冼 军 ■ 数字化手段与物理教学..........王子骥/1 浅析高中古诗词教学的审美与情感教育..........林 静/2 透析初中科学与初中物理的衔接问题 从课程标准比较的视角..........原颖颖/3 以心理学理论为切入点提高初中数学... 阅读全文 >>

2013年新课程 下旬 6A作者目录

- 2013-09-24 23:50:24

卷首语 让孩子飞高 教育之道 班级管理 导航想象 放飞梦想 班主任的首要职责..........亚雄/1 与时俱进,做一名成功的班主任..........成房兴/2 班主任工作中的严与慈..........郝春淑/3 优秀班集体创建方法..........巢建军/4 浅谈加强初中班主任班级管理的... 阅读全文 >>

2013年新课程 下旬 6B作者目录

- 2013-09-24 23:50:08

 

卷首语 相信每个学生 相信每位老师 教育之道 理论研究 中职学生心理健康问题及对策...........陈红英/1 独生子女的教育问题研究...........张德民/2 试论培养学生语文问题意识的策略...........于映明/3 浅析中职生英语学习信心之培养...........夏 莹/4 浅... 阅读全文 >>