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激发学生体育学习动机,提高初中体育教学质量

摘 要:随着教育事业的不断发展,社会对教育的理念及方法提出更高的要求,教育模式随着社会的进步发生了较大的改变。体育学习在初中教育中十分重要,为提高学生体育学习的积极性,提高体育教学的效率,就初中体育教学进行研究,为初中体育的教学提供有价值的参考。 
  关键词:体育学习;学习动机;教学 
  为了进一步激发学生体育学习的动机,提高体育教学质量,主要对体育教学进行研究,为体育教学提供相关参考。 
  一、初中体育教学的重要性 
  随着新课程改革的不断实施,社会对学生的培养提出更高的要求,要求学生必须德、智、体、美全面健康发展。在初中教育中,体育教学作为其中一项重要的科目,能够促进学生身体素质的健康发展,必须引起人们足够的重视。因此,初中体育教学对学生成长十分重要。 
  二、初中体育教学的现状 
  1.学生缺乏对体育课程的重视 
  就目前而言,初中生普遍缺乏对体育课程的重视,没有明确体育锻炼的重要性。多数学生在体育学习中缺乏端正的态度,不具备较强的体育学习动机,导致其体育学习成绩不理想。 
  2.教师缺乏较高的职业素质 
  大多数学校的体育教师资历较浅,缺乏丰富的教学经验,对体育教学也缺乏正确的认识,其自身的职业素质水平也较低。并且,较多体育教师不具备端正的工作态度,导致其体育教学质量无法得到提高。 
  3.缺乏良好的教学条件及科学的目标设计 
  大部分教师进行目标设计时缺乏全面、合乎实际的考虑,导致体育教学内容不够规范。并且,,初中学校普遍缺乏先进的体育设施及形式丰富的体育活动,对学生的体育学习造成阻碍。 
  三、激发初中生体育学习动机的相关措施 
  1.构建和谐的课堂氛围 
  教师应充分体现学生的主体地位,以学生进行体育活动为主,教师在必要的时候进行正确的指导。通过和谐课堂氛围的构建,提高学生体育学习的兴趣,使学生能够在体育学习中更加积极主动。 
  2.引导学生明确体育锻炼的重要性 
  教师应使学生明确体育锻炼对学生自身所具有的积极作用,告诉学生体育锻炼是强身健体的有效途径,学生必须加强锻炼,使自身体质得到增强。 
  3.加强对学生的鼓励与支持 
  在体育教学过程中,教师应加强对学生的鼓励,针对表现较好的学生,鼓励其往更高的目标发展,针对表现欠佳的学生,应鼓励其克服困难,挑战自我。通过对学生的适当鼓励,增强学生体育学习的热情及信心。 
  总之,初中体育教学对学生健康成长十分重要,就学生的体育学习而言,学习动机在其中扮演着重要的角色,教师应采取有效的措施,增强学生体育学习的动机,从而有效提高体育教学的质量,促进学生的全面发展。