摘 要：随着社会的进步和科技的发展，数学课堂的呈现形式也越来越多样，教育教学的理念和手段也逐步向现代化发展。现代化的数学教育教学更加注重综合素质的培养，更加注重对创新的探索和研究，更加注重系统化的评估和反馈。从数学课堂教育教学入手，浅谈现代化数学教育教学的改革问题。 
　　关键词：数学教育教学；多媒体；现代化教育 
　　数学是推动人类发展和社会进步的重要工具之一，，数学以其独特的数学语言魅力和逻辑推理能力等，使其成为众多学科的基础。数学教育教学不仅仅是教会学生应用概念和公式，还要教会学生应用数学的眼光去看待和解决问题，应用数学这个工具去推动社会和科技的发展。 
　　一、合理利用现代化的工具，丰富数学的课堂内容 
　　丰富的网络资源和先进的多媒体工具是现代化数学课堂的重要标志之一，随着互联网的发展，数学课堂开始从传统的讲台教学向多角度、全方位的教学转变，互联网也为数学课堂注入了新的活力。许多复杂的数学公式和背景知识，也可以通过多媒体的形式生动形象地向学生进行展现。例如在教授平面图形的规律时，我就通过利用一些动画，将平面图形的基本特征利用动画的形式表现出来，许多细节在动画的配音中加以强调，这样通过刺激学生的视觉和听觉，使得原本枯燥的数学课堂变得更加丰富和有趣。 
　　二、现代化的工具促进了师生之间的交流，打破了师生之间的壁垒 
　　传统的数学课堂都是以教师为主，教学质量与教师的教学素质、教学态度等都有着极大的关联。应试教育带来的考试压力和教师本身的权威都让师生之间产生了无形的壁垒，而这种壁垒大大影响了师生之间的交流和沟通。随着科技的发展，现代化的交流工具逐步解决了这个问题。比如我通过建立年级数学交流群和创建微信账号，利用交流工具在群中和微信上及时解决学生的问题和矛盾，不仅缓解了师生之间面对面的压力，还能全天候、及时有效地帮助学生解决各种问题。通过一段时间的试验，学生的学习兴趣和参与度都得到了极大的提高，数学成绩和学习效率也随之提升上来。 
　　总之，现代化的数学教育教学改革，旨在利用先进的多媒体设备和丰富的网络资源，为师生之间提供更加便捷的交流平台，从而达到提高教学质量、提高教学管理水平和促进学生全面均衡发展的目的，同时丰富的数学网络资源也给教师提供了良好的学习机会，为教师之间的交流、教师与学生之间的沟通提供了极大的可能。