摘 要：初中化学是学生在初中阶段要学习的重点课程。如何激发初中生的学习兴趣，提高化学成绩，进行高效高质的学习是教师需要探讨的问题。 
　　关键词：初中生；激发；兴趣；化学 
　　初中化学有其独有的特点，尤其是化学实验，能为我们展示一个又一个神奇的现象。但是很多初中生在学习化学时，只是一味埋头苦读，这样既浪费了时间，又没有学习效果，因而形成恶性循环。所以，在初中化学教学中激发学生的学习兴趣是极其重要的。 
　　一、营造课堂氛围 
　　按照新课标的教学要求，课堂教学要为学生创设良好的学习情境和轻松的学习氛围，让学生在快乐愉悦的环境中进行学习。比如，在教学“酸和碱”时，教师就可以先为学生演示实验：在盛有酚酞试液的试管中滴入几滴氢氧化钠溶液，酚酞试液变红了。再滴入几滴稀盐酸，试管里的溶液又恢复原来的颜色了。学生看到这一奇怪的现象，心中就会充满强烈的好奇心与求知欲，激起学习化学的兴趣。然后教师可以让学生自主思考并进行讨论，以营造热烈的学习氛围，在学生渴望得到问题的解答时，教师再进行课程的讲解，这样做能取得事半功倍的效果。 
　　二、加强实验教学 
　　化学实验在化学教学内容中占有很大的比重。其直观性的特点符合一般的认知规律，，更能够吸引学生的兴趣。因此，加强对学生的实验教学是激发学生学习兴趣的重要手段。比如，用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验，教师要指导学生，让学生亲自动手操作，并及时指出和纠正学生操作中的错误之处。学生通过亲身实践，会对实验过程有更深刻的认识，对知识的掌握也更牢固，从而学会融会贯通、灵活运用。另外，学生在实验操作过程中能够真切地体会到化学的神奇，激发学生对化学学习的浓厚兴趣。 
　　三、联系日常生活 
　　生活中有许多跟化学相关的知识，教师可以利用这些例子激发学生的兴趣。比如，被蚊子叮了会特别痒，皮肤还会肿起来，但是涂点肥皂水就不痒了，为什么？这是因为蚊子在叮人时，在人的皮肤上会留下一种叫做甲酸的物质，甲酸刺激性强，会使人皮肤发痒，涂了肥皂水后，肥皂水中的碱性物质就会与甲酸发生中和反应，所以皮肤就不痒了。再比如，新买的牛仔裤在洗时很容易掉色，那么将牛仔裤放入浓盐水中浸泡几个小时，再用清水洗，以后洗涤时就没那么容易褪色了。这些生活中的常识不仅能吸引学生的注意力，还能有效激发他们学习化学的兴趣。 
　　总之，要激发初中生学习化学的兴趣，教师要积极营造合适的学习氛围，并加强实验教学，从日常生活中的实际问题出发，引导学生思考，引起学生对化学学习的浓厚兴趣。 
　　参考文献： 
　　郁剑.如何提高初中生学习化学的兴趣[J].学园，2014（05）.