《我多想去看看》是以山村孩子的口吻，采用了诗歌的形式，讲述了小作者想去北京城看看的强烈愿望。这首诗歌感情真挚，意蕴深长，读来朗朗上口，是培养学生热爱祖国情怀的一篇佳作。

上课之初，我出示了几张北京著名的旅游景点，学生们顿时兴趣盎然，恰逢班里一个孩子十一刚刚去北京游玩了一番，我让这位同学尽情地跟大家描述了他的所见所想，其他同学听得非常投入而且眼神中露出向往的神色，我心想时机已经成熟，开始引导学生来品读课文，课文非常简单，熟读几遍即可成诵，关键是如何把作者的情感朗读到位，尤其是课文的最后两句话：我多想去看看，我多想去看看。虽然是重复的句子，读出强烈的情感却不是那么容易，这需要引导学生反复揣摩与尝试。

此外，我在讲解课文的过程中，重点向学生讲解了“广场上升旗仪式非常壮观”这句诗，通过结合课文当中的插图、我找到的相关插图、我的课堂描述、学生生活观察等方式帮助学生理解“壮观”这个词语。

“北京是我国的首都”；“五星红旗是我国的国旗”；“我们爱北京”；“我们爱五星红旗”这四句话，我让学生反复铿锵有力朗读并记在心中，加深学生们以作为一名中国人感到骄傲的爱国意识，我在学生的朗读中也体会到了他们小学生对祖国特有的情感。