现代职业教育杂志2023年16期目录

课题_教育研究

保定市高校课程思政的价值内涵与实现路径分析

张玉敏;陈媛;王若尧;

本科专业综合评价对江西高校专业建设质量的影响研究——以某大学国际经济与贸易专业为例

肖晓军;曾家健;严洪林;

“立德树人”落实机制、途径和评价探索研究——以河北省高校为例

张翠萍;王晶;倪剑虹;王卫英;

新文科视角下外语课程思政建设研究

李勤;

我国高校英语专业第二课堂研究综述与展望——基于CNKI论文数据的统计分析

刘定芬;

基于形成性评价的高校非英语专业英语教学模式研究

杨漫;

高校开展雷锋精神教育活动“五位一体”模式研究

张长江;宋未村;

新时期基于教育国际交流的河南高校教学现状与对策研究

王若澜;

“双减”背景下中学生、大学生全球素养现状的调查与研究

庄欣;

课题_课程教学

高校专业课程教学中课程思政实施路径研究

孙赵勇;蒋明;

基于OBE理念的日语基础写作课程“五位一体”混合式教学研究

杜云;

高等数学教学的思考及探索——以山西能源学院为例

郭晓珍;

高职广告专业“以赛促教、以赛促学”教学模式研究——以图形创意课程为例

邓远龙;

高校内涵式发展视域下的思政理论课教学改革研究

杨水连;姚益民;

课程思政在临床麻醉学线上线下混合式教学中的实践分析

颜振艺;莫桂熙;张良清;刘新;

基于产教融合思维的功能材料课程改革研究

魏通;杜明润;武丽伟;孔伟;

BOPPPS教学模式在内科护理学教学中的应用效果——结合护理差错事故案例库

雷利霞;吴晓莲;刘泽;陈乐;

基于“教育实验”评价地方高校土壤农化分析课程教学改革

侯建伟;邢存芳;

课题_专业探讨

新疆农牧民国家通用语言文字信息化学习资源设计研究

姜萍;刘韵华;

混合式教学方式在耳鼻咽喉教学中的应用

宫亮;李里;

利用SHPB联合测定岩石非线性系数及衰减系数的教学试验

丁海滨;

面向行业特色的高等物理光学课程建设与改革探索

汪盛佳;高帅;耿涛;杨兴华;

课题_人才培养

数字化转型背景下金融大数据人才培养生态体系研究

赵鑫;潘芳侠;

应用型生物技术专业“专升本”人才培养模式的探讨与实践

吕玲玲;张越锋;

基于课程思政的职业本科大学生创业意识培养模式研究

王秋侠;杨恒东;

新工科背景下建筑类专业硕士研究生核心竞争力培养现状及改革措施研究

王惠;张明静;李涛;

大学生法治教育的内涵与实效性提升路径

张颖;林婷;曾华辉;

职业本科教师教学能力提升路径研究

左浩;雷亚萍;张陵;和妞;

基于学生视角的失智老年人康复治疗师培养模式探索

彭雯雯;钟月丽;郑薏;

教学◆教法◆探析

新时期素质教育背景下的高职语文教学解析

李思莹;

师范认证背景下二外日语课程的教学改革探究——以合肥师范学院英语师范专业为例

郑荣荣;

思政教育融入高校专业课程教学的路径探究

孙思明;

植物生理学及实验技术课程教学方式改革研究

柳青;

新媒体时代高校大学生理想信念教育机制创新探究

秦良泽;

探析“双创”背景下大学生创业问题及对策

史鋆;

现代汉语课程思政建设的探索与反思

牛蕾;陈祺;

近二十年我国大学生就业能力问题研究的回顾和展望——基于CiteSpace的可视化分析

吴丽萍;叶淑慧;万彬荣;

课程◆研讨◆育人

新时代会计学课程思政教学改革研究

魏芳;

高校英语教育中中华优秀传统文化的传承研究

杨静宜;

基于主体交互的高校网络思政课程教育创新研究

朱幸昊;

权力距离视角下高校思政课堂教师话语研究

翁子芊;胡成伟;朱依琳;郑语晨;

信息科技教育研究综述

姜小丽;

“能源情怀”融入职业生涯规划育人过程的思考——以能源与动力工程专业为例

赵玉伟;

青年社区辅导员队伍建设研究——以西安欧亚学院为例

尹渭莉;

“三全育人”视域下广西民办高校第二课堂活动文化育人路径研究

罗世伟;韦倩雯;