新课程杂志首页 > 学生天地 >

孩子们的作品让人惊叹——“丹青少年”书画大赛评委曹明冉

“丹青少年中国书画大赛”自开赛以来,高潮频现,佳作不断,截止目前,组委会共收到参赛作品 3 万幅, 不少作品得到了名家的高度赞赏。 为了满足作者的要求,日前,大赛组委会相关工作人员专程赶赴大赛评委曹明冉老师的工作室,国画名家曹明冉对参赛作品进行了认真的点评。 让曹老师大感惊呼的是,今年大赛的整体水平很高,有些孩子的作品让人惊叹。

曹明冉说, 中国的传统水墨艺术需要我们下一代人去继承和发展“丹青少年中国书画大赛”的举办,将直接推动正在兴起的有关书法进校园在全国的开展。 正所谓书画同源,作为一名已经退休的教育工作者, 看到教育部提出书法进校园的国家政策, 自己也感觉到非常高兴。“丹青少年中国书画大赛”能够吸引这么多的“丹青少年”参赛,本身就说明,我们的群众基础还是比较深厚的, 只要加以关注和引导, 就会把我们的孩子从电脑桌上拉下来,再正襟危坐地来到画案旁,横平竖直的写我们的汉字。

看到组委会工作人员送来点评的作品,曹明冉很是兴奋并大感意外。 他说,这些孩子们的作品虽然用笔用色还稍显稚嫩, 但是有些作品的构图已很见功底。 梅花枝干的穿插,牡丹花的布局都很巧妙, 这是需要整体掌控能力的,而恰恰这些,都是一幅作品成败的关键所在。

对于孩子们的不足,曹明冉也给予了明确的指点。 他说,有些作品在造型上有明显的问题, 比如有些花和叶因为造型不对,看起来有些似是而非的感觉。 这要求我们的小作者要特别注意观察生活,既然是画花鸟画的,就得多走出去,观察现实生活中的梅花是什么样的钥 牡丹花的花瓣尧花蕊是长成什么样的钥 水仙尧兰花最美的形态应该如何表现钥 小鸟尧蝴蝶尧蜻蜓等小动物在静止时是什么样钥 在飞翔的时候又是什么样钥 你如果没有这样的生活, 没有对景物的细致观察,也就是说在自己的大脑记忆深处,没有储存这些有用的信息,凭空想象,你不可能画出完整的作品, 更不能说能够完成打动人的作品。

另外,曹明冉还特别提出,我们有些画画的小朋友,落款的书法都写得不好,而且落款的位置也不准确。 给人的感觉就是只要找个留白的地方, 写上作品的名字和作者的名字即可。 其实,小作者必须要知道,落款并不只是署个名那么简单, 落款是整幅作品绝对不可分割的一部分, 它的重要性不亚于作品本身。 有些时候,作品本身不足的地方,甚至可以通过落款来加以弥补。 因此,小作者以及他们的指导老师,今后在教学的过程中,一定不能忽视落款。