现代职业教育杂志2022年20期目录

课题_教育研究

山西红色文化与高职劳动教育协同融合路径探究

郑艳丽;

五年制高职学生劳动教育实施对策研究

张子鹏;

探月精神融入高校思想政治理论课教学的研究

陈薇薇;

课程思政视域下的高职创新创业教育路径分析

孔蕴雯;

“课程思政”育人品牌特色的实践研究

刘洋;

高职医学生职业生涯思政教育体系的实践研究

张妤;

技能型社会视域下大中小学思政课一体化建设的实践策略

朱伟;徐旦;孙雪;

基于VR技术的红色文化教育平台系统设计与应用研究

李恒;刘丽华;骆雯;

课题_课程教学

立德树人视域下高职课程思政建设的探索与实践——以大气污染控制技术课程建设为例

计建洪;王丽聪;沈澄英;耿晓玲;

主题微信公众号在高职中国传统文化课程教学中的创新应用

黄笑仙;滕晓婳;周龙军;庞少月;

高职采购与供应管理课程思政教学改革的实践与探索

申会明;

Python编程专业课程思政教育的探索与研究

包乌云毕力格;

线上线下结合的课程思政实践与探索——以电机与拖动技术课程为例

张桂荣;苏慧平;

高职动物解剖生理课程思政教学实践

张晋川;孟婷;丁小丽;

高职畜牧兽医类专业课程思政教学改革实践研究

陈西风;何涛;

情境体验式案例教学在道德与法治课程中的运用思考

黄国庆;

职场英语教学活动模式创新与实践探索

王峻;许雨博;

基于云班课平台的高等数学多元化学习评价探索与实践

崔艳丽;

“对分+翻转”课堂应用于线上线下教学的实践探讨

郑海筝;

信息化手段促进环境艺术专业学生个性化学习的教学模式研究

舒扬;

混合式教学改革实践与展望——“线上+线下”同频共振

肖敦交;孙远用;

《生熟异治 薪火相传——中药炒法炮制技术》微课程教学设计

陈毓;李锋涛;陈晓兰;

高职教育酒店管理专业现代学徒制试点的课程体系重构

肖细根;

课题_人才培养

基于校企合作模式下高职工匠精神培养方法研究

刘进华;严红根;叶宏;黄克;

学前教育师范生职业教育的必要性及改进建议

汪铁桥;

基于产教融合的“1455”中高职一体化人才培养模式探索与实践——以连锁经营与管理专业为例

徐飞跃;冯曦涓;

面向退役军人群体就业的高等职业教育人才培养模式研究

金加龙;

现代学徒实践对高职生职业态度的影响实证研究

陈和平;

高职院校教师教学创新团队建设途径探究

李纯;

课题_院校治理

“立德树人”理念下高职院校网络舆情突发事件疏导研究

陈佳妮;

电脑首饰设计师职业技能等级证书在教学管理中的实践应用——以苏州工艺美术职业技术学院首饰设计与工艺专业为例

孙平;

高职师范类院校与小学合作长效机制研究

陈卫;

课题_专业探讨

促进高职护生职业认同感提升的“课程人文”实证研究

兰阳;姚政;赵霜霜;

基于“小成果”导向的课程教学模式研究——以“物联网与嵌入式系统开发”课程为例

张小恒;

高职工程力学课程“课岗赛证+思政融通”教学模式改革的研究与实践

池漪;肖珏;曾婧;

基于工作能力发展的城轨机电课程体系建设及课程开发探究

张莉;廖化容;杨靓雨;张芳莉;

教学◆研讨◆管理

浅谈高职英语教学中学生跨文化交际能力的培养

史丽楠;

基于“最近发展区”的翻转课堂教学设计

王静云;

基于计算思维能力培养的高职信息技术课程教学设计方案的开发研究

许心瑶;

新时代背景下红色文化融入高职学生思政教育路径研究

荣翠芳;

红色文化资源融入高职院校思政教育的研究

杜云锋;

高职院校思政课教学实效性的影响因素及对策研究

曾燕霞;

新时代高校劳动教育的价值意蕴及实践路径研究

王智杰;

新时代高职院校劳动教育课程规范化建设研究

金君;

浅析课程标准在焊接专业职前、职后教学中实施的重要性

邢子健;

产教融合背景下高职学生职业素养现状及对策研究

张旻;

新时期高职院校学生安全教育管理现状及对策

李瑾;

探索◆创新◆应用

高职院校思政课亲和力提升研究

樊凌云;

强化组合 深度融合 党建引领企业高质量发展

闫丽君;

“电梯PLC与变频器应用”课程思政教学探索

汪丽群;高颖;王锋;

体验式教学在中职会计教学中的实践探索

丁焱;

利用Excel构造高等数学题库的方法探究

赵文雯;

“双创”背景下高校智慧党建与思政教育一体化创新路径研究

蔡晨薇;

高职大学语文教学的发展现状及创新路径

费日晓;

中职电子技术应用专业教学体系的创新思路

袁立云;

高等艺术院校综合素质课程思政元素的提炼与应用

郑园全;夏开堂;

探析自媒体平台在高职班级建设中的应用

何嘉葳;

浅谈混合式教学在职业院校机电专业课教学中的运用

朱丹伟;

论混合式培训模式在在职培训中的应用——以西藏气象业务培训班为例

杨蜀都;王腾蛟;米德勇;

微信平台联合PBL教学在妇产科教学中的应用探究

余春英;