现代职业教育杂志2022年19期目录

课题_教育研究

党史融入高校思政课的价值意蕴与建构路径

刘慧;

新时代大学生社会主义核心价值观认同教育的微观构建——基于高校思政课视角

易丹;周琳;

现代创新创业教育模式下职业教育适应性研究

李盛;曾尧;易兴俊;

新媒体交互绘本对青少年红色文化教育的作用

宋思达;叶昱欣;谢柳馨;

人工智能时代高校思政教育的机遇、风险与优化策略

谭丽各;

新媒体视域下创新高校思政课实践教学模式研究综述

赵泽宇;代兴梅;

医学高等数学教学中课程思政元素的挖掘方法研究

沈良;

互联网背景下关于高校思政课翻转课堂模式的思考

李孜娟;

基于POA理论的大学英语翻译教学模式设计与实践

熊璟;

从张桂梅教学实践探索立德树人语境下当代教育实践方略

农布七林;

教学反思活动对师范生教育科学研究能力培养的初探

贾宝潭;周晓馥;

应用威客教学模式下设计类专业课程评价方式研究

张桂红;张锋;

课题_课程教学

任务型教学法在汉语国际教育专业理论课中的应用

崔博丹;田春雨;

基于核心素养背景下的小学语文课堂实践

谢艳;

论开设中学数学课程标准课对数学师范生的引导作用

赵燕;李可峰;吕林燕;

课程思政融入生物统计学教学的探索

王文侠;李修岭;郝继伟;张祥玉;

大学物理课程思政的挖掘与实践

石家榕;

“立德树人”导向下高校体育课程思政建设机理与路向探索

樊晓婕;

校企互促模式在艺术学理论研究生教学中的运用

常晓君;

“双进”建设背景下设计概论的课程思政实践教育研究

张艳;

“教师口语”微课程的实践与反思

杨昭昭;

基于金课建设的人体解剖学教学改革实践与研究

姚淞元;唐杰;王配军;贺细菊;

课题_专业探讨

群体认知差异视角下高校思想政治理论课实践教学研究——基于广西高校的调查

陆海霞;

新时代青少年礼仪教育存在的问题与对策

王媛媛;

“大学美育”教材建设述评

胡玲玲;姚通;

构建基于海南地域文化为导向的环境艺术设计专业课程体系——以琼台师范学院为例

王唯;

基于虚拟仿真技术的环境设计专业沉浸式教学法创新研究

李君;王宏林;

“铁人精神”内涵与油气储运专业实验课程的初步融合探索研究

饶永超;王树立;李俊华;赵书华;

课题_人才培养

提高高职学生数学建模能力的方法研究

刘雪梅;

职业院校计算机专业技术技能型人才培养和保障机制研究

马朝霞;

高等师范院校表演艺术人才培养模式的创新研究——交响乐团建设和发展中的协作意识培养

王琳;

实践教学体系在培养电气工程及其自动化专业实践性人才的应用价值

朱琬璐;智鹏飞;邱海洋;王慧;

卫生检验与检疫专业本科生教育科研能力调查——以某医科大学卫生检验与检疫专业为例

邹伟;杨元君;徐芳;冯程程;

课题_院校治理

加强高校学生社团主流意识形态教育的必要性研究

许杰;

师范专业认证背景下高校二级学院教学质量保障体系完善对策——以Z高校地理科学与旅游学院为例

严佩升;唐伟;

移动互联网下土木工程专业实践教学体系的优化——以四川开放大学土木工程专业为例

何雅妮;杨杰;

教学◆教法◆研讨

人工智能辅助下单词记忆方法的研究

杨玥;

课程思政融入教育学的教学改革路径探究

张静利;

工商管理模拟实验课程教学改革研究

陈海静;

虚拟仿真技术在金工实习教学中应用研究

陈鹏武;

递进式问题串在初中生物学探究实验中的运用——以“测定种子发芽率”为例

罗应逸;范丽仙;刘娴;

基于OBE理念的混合式教学探索与实践——以药理学课程为例

张海莹;高亚男;刘颖;刘艳;

积极心理学导向的本科学生心理健康课程模式研究

刘丽;

民办院校大学生心理健康状况调查与研究

于青秀;

新时代背景下高校大学生劳动教育研究

李伊明;

北京市“双一流”高校学科建设投入产出绩效研究——基于三重DEA模型的实证分析

赵轩梓;张曾莲;

进一步完善高校创新创业教育的整体性研究

艾日夏提·艾力;

探析◆育人◆管理

高等教育国际化背景下职业本科双语课程建设探究

陈园园;

辅导员思想政治教育话语权的提升

何雁敏;

浅析硕士研究生就业心理问题与个性化干预对策

阿力普·卡衣木;艾热提·卡衣木;

全面发展观下高等职业院校学生教育对策探析

韩锦华;

新时代背景下高校研究生实践教学基地建设路径探究——以公共管理专业学位实践教学基地建设为例

李阳;

改革开放促发展 产教融合育人才——以天津中德应用技术大学为例

朱云龙;

新时代高校研究生党员发展工作现状及对策分析研究

徐跃峰;

高校辅导员将思政教育融入学生日常管理的策略分析

周彤;

“互联网+”情境下成人高等教育的教务教学管理模式创新研究

林斌;

浅议“互联网+”背景下高校学生管理工作面临的挑战与解决途径

徐姝;

高校多媒体设备管理存在的问题和对策核心探寻

沈彬;

“专转本”学生的管理工作探析

李义;