由时间价值引出的励志公式和理财警示
2021-10-14 | 所属栏目:来稿选登 | 点击:次
本文作者：陶红 发表期数：现代职业教育 2021年38期 本文字数：2445 [摘 要] 时间价值是财务管理课程中的重要知识点，内含励志教育和理财警示，形成典型的课程思政案例。财务管理的思政教育目标包括文化自信、社会责任感、职业素养、价值观等方面。教师应在专业课中润物细无声地开展思想政治教育，与思政理论课程相辅相成、互相补充，积极培养道德品质高尚、职业素养优秀的专业人才，有效推动社会事业发展进步。[关 键 词] 时间价值;财务管理;课程思政 [中图分类号] F234 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2021）38-0106-02 科学家爱因斯坦说：世界上最厉害的武器不是原子弹，是“时间+复利”！ 财务管理上把资金在周转使用中由于时间因素形成增值，稱为“资金的时间价值”或“货币的时间价值”。在不考虑通货膨胀的前提下，一定量的资金在不同的时间点上具有不同的价值。资金的时间价值是客观存在的，产生于资金运动。企业必须合理利用资金，投放于报酬率高的项目，并加速资金周转，获得最大的经济利益。 一、时间价值的计算 资金的时间价值，通常有“利息”和“利率”两种表现形式。财务上利息的计算方式分单利和复利两种。 单利是指本金始终不变，按本金计算利息，按期限计算总利息。比如：年初将10 000元存入银行，存期5年，年利率3%。则3年后利息总额为10 000×3%×5=1 500（元）;3年后本利和为10 000+1 500=11 500（元）。 复利，俗称“利滚利”，是指每经过一个计息期，要将该期的利息加入本金，求得本利和，作为计算下一期利息的依据。上述10 000元若是复利计算，则每年末的本利和分别为： 第1年末本利和=10 000×（1+3%）=10 300（元） 第2年末本利和=10 300×（1+3%）=10 609（元） 第3年末本利和=10 609×（1+3%）=10 927（元） 第4年末本利和=10 927×（1+3%）=11 255（元） 第5年末本利和=11 255×（1+3%）=11 593（元） 很明显，复利要比单利多收益！ 同时也可以推导出复利方式下，本利和=本金×（1+利率）计息期。 二、复利的力量 从复利的计算看，影响本利和的因素包括本金的大小、利率的高低以及计息期的长短。随着时间的推移，最后的本利和会翻滚成一个非常惊人的数字。 有一个古老的故事，它显示了复利的巨大威力。国王要重赏大臣，大臣的要求是：在棋盘的第1个格子里放1粒，在第2个格子里放2粒，在第3个格子里放4粒，在第4个格子里放8粒，以此类推，以后每一个格子里放的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒数的2倍，直到放满第64个格子就行了。国王同意了，但很快发现，即使将国库所有的粮食都给大臣，也不够百分之一！尽管起点十分低，但是经过多次乘方，形成了庞大的数字。 在财务上，时间价值通常是按复利计算的，“时间+复利”可以产生巨大资金值！在教授时间价值这部分内容时，可以引用小故事或小案例，来说明为什么要理财、理财的秘诀、企业资金（财务）管理的重要性等。企业需要正确认识复利，合理估算将来值，做足充分准备避免可能的风险。 三、公式背后的含义 利用复利公式做一个简单的计算：（1+1%）365=37.7834，这不是单纯的计算，我们可以挖掘公式背后的含义。 （一）它是一个励志公式 我们把公式换种表达方式，以下称公式A： （1+0.01）365=37.7834 作为比较，我们列出另外一个公式，以下称公式B： （1-0.01）365=0.0255 公式A告诉我们：每天进步一点点，一年后的成果巨大。公式B告诉我们：每天懈怠一点点，，一年后不但没有收获，连原来资本都消耗殆尽！作为正在读书长本领的学生，建议变公式为座右铭：积跬步以至千里，积懈怠以致深渊！ 在此基础还可有公式C：（1+0.02）365=1377.4;公式D：（1-0.02）365=0.0006。 计算结果差距太惊人了！它的含义是：只比你努力一点的人，其实已经甩你太远！ 上课时，笔者把4个励志公式并列排放（见下图），强烈的对比冲击学生眼球，更冲击学生心灵，从专业引申人生观，时刻注重课堂育人。 （二）它是一个警示公式 （1+1%）365=37.7834是复利的实际运用，理论来源于财务管理，分析也回归财务管理。 假如现在借1万元，每天的利率是1%，一年后需要还近38万元，两年后需要还近1400多万元！这完全是高利贷、套路贷！作为老师，要用专业的方式教育学生拒绝校园套路贷。 目前，网络电信诈骗已成为各高校的高发案件。常见的行骗手段有：冒充班主任或学院领导提供考题、刷信誉兼职、高薪招聘、网购退款等。青年学生务必提高警惕，牢记“不轻信、不泄露、不汇款”三原则，谨防上当受骗遭受经济损失。 |
