现代职业教育杂志2021年20期目录

课题_教育研究

基于现代信息技术的高校有效教学模式研究

唐华;

高校基层党组织党内政治生活质量有效提升及创新的思考

张阳;

“00后”大学生的思想政治话语权传播路径研究

刘鹏;王雪青;何佳龙;

浅析新时代中国高校爱国主义教育与美育协同发展策略

倪林依;

高校辅导员视角下大学生消费观教育探究

梁宇光;赵龙龙;崔燕;关海滨;

中英双语主持课程改革研究

胡又嘉;

高校理工类课程思政建设探索——以材料导论双语教学为例

王戎戎;郑谦;罗胜耘;杨吟野;

基于抖音平台的民汉双语幼儿园汉语言合作式教学模式探究

明翠翠;

浅谈民办高校辅导员大学生心理健康教育工作提升策略

邹琴;

新时期我国高校校企改革现状及机制研究

张鸿雁;乔富强;李志敏;李若旸;

基于设计思维的经管类专业实践教学体系改革

王惠芬;田状状;胡川;

高校生涯咨询中心的运行机制研究

何珊珊;

基于翻转课堂的结构力学课程教学改革研究

路丹;黄瑶;

基于交互理论的课程过程评分方案研究——以管理学为例

董璐燕;

浅析提升大学网课质量与学习效率的方法

赵莉莉;

混合式学习模式在校企合作课程中的应用效果分析

吴丽莉;王晓莉;刘洁;

基于学业预警状况的高校学业规划研究

樊梦云;

浅析高校教师应对大一新生的授课方法与策略

范勋承;

美国卓越教师标准对我国职前教师教育的启示

杨柳;

课题_课程教学

课程思政案例库建设初探——以新疆农业大学“植物学实习”课程为例

马菡泽;迪利夏提·哈斯木;

探究超星学习通下的思政课混合式教学模式

梁辉;李昱;

混合教学模式下国际贸易课程的思政教学分析

李美;何雪春;

核电工程中思政元素的融入与探索

高海丽;

应用型汉语言文学专业美学课程实践性教学研究报告

刘定祥;

可编程控制器技术课程融合式教学的探索研究

陈云云;束长宝;

新工科背景下材料力学课程教学改革与实践

章芳芳;

基于翻转课堂的民法启发式案例教学研究

冯亚雯;

“以学生为中心”的教学理念在内科学课堂教学中应用的必要性探析

吴发胜;刘秋华;张爱珍;农长深;

课题_人才培养

高校微党课建设中的育人模式探索

刘颖;

以专业思政、课程思政引领的高质量人才培养模式创新研究

李小娟;陈镜宇;徐丽艳;王海净;

新建法语专业人才培养模式探索：传统与创新并重——以广西财经学院法语专业为例

宋春明;

浅谈大数据时代下应用技术型高校新进教师的培养途径

李家磊;贾克利;张俊丽;马晓娟;

科教融合视角下地方应用型大学人才培养模式研究

蒋甲丁;

基于产教融合视角下高校双师型教师队伍建设分析——以烹饪专业为例

邓静娟;谭雁;刘小云;张银玲;

新工科视域下高校艺术设计人才培养模式探索

陆俞志;

科研育人视角下的研究生培养模式探索与研究——以Z学校J学院师生党小组结对共建为例

陆小玲;张平湖;尹彩霞;马稚昱;

卓越医生培养视域下医学生职业道德培育路径研究

张桓;纪元;尚工淋;张瑞;

金融科技新时代山西省金融法律复合型人才培养论析

汪丽丽;

课题_专业探讨

提高血液科见习效果的几点思考

秦福丽;郭志强;李小雨;马文君;

妇产科临床教学中讨论式教学模式实施效果探讨

钟黎黎;彭立军;

药物动力学单室模型静滴给药的模拟实验设计及应用

张哲铭;赵凯悦;何朝星;常延超;

课程思政视域下公安本科专业课程翻转课堂实施路径探索

陈静;张晓春;

高校教学秘书价值所向

吴田梅;李林;

MOOC环境下土木专业数学课程“混合式”教学模式探索

李海红;李海霞;吕玉姝;

《江格尔》中蒙古族民俗翻译中的概念隐喻分析

王亚娟;李宗伟;

大中专学生完美主义、拖延行为与主观幸福感的关系研究

陈国栋;姬高雅;

课题_院校管理

课程思政视域下高校创新创业教育路径探究

邵宸;

新时代提升高校基层党组织组织力的实践指向——以南京市J高校为例

李素芳;岳鸿伟;

基于需求层次理论解析高校学生“自我认定贫困”偏失

陶沙;

“三全育人”视域下“大二低潮”现象的应对

周星;李扬;张腾;

独立学院学生评教结果反馈机制研究——以金华地区Z学院为例

王盛;

西藏职业院校大思政育人体系的构建

陈妍;

推进大学治理体系和治理能力现代化的思考

张健;王枝茂;

应用型本科飞行器动力工程专业建设研究

李林永;韩兴国;王明春;

课程◆教学◆教法

钢结构基本原理课程基于项目化教学的思考

王昌盛;

以学生为中心的机械识图课程教学研究

赵子昂;邱鹏;

初级汉语口语课程课堂案例分析以及对新手教师的教学启示

董倩;

独立学院综合英语课程教学中翻译能力的培养

程玉姝;

信息化时代高校思想政治理论课的实践教学探讨

赵静;

网络教学讨论及学生学习心理研究

孙启帆;

美育融入高校学前教育美术教学初探

崔洁;

课程思政在创业基础课程教学中的应用研究

廖肖依;肖霖予;马若龙;张邦宇;

高职院校在线教学活动组织的思考

徐文一;

泌尿外科微创手术“五步法”教学体会

庞昆;李美丽;

建构类“云和木玩游戏”观察指导策略——以丽水市幼儿园为例

陈鸿懿;

基于金课建设标准课程思政视域下的翻转课堂教学模式建构研究

覃勤;马秋平;凌芸;陈玲;

分层次教学法在大学数学教学中的运用

李爱玲;王丽婷;刘晓洁;谷翠梅;

产出导向法在大学英语教学中的应用

李野楠;王垠;

产出导向法在雅思作文教学中的应用

曾朔朔;

多元化教学法在中医诊断学教学中的应用研究

马丽娜;闫彪;梁跃;高春妹;

问题式教学法在临床医学高等教育中的应用效果

蔡惠;张灵敏;

新型教学方式翻转课堂的模式和方法

张薰尹;

“机械制造基础”教学方法探讨

潘日;马春敏;陈迎春;昝涛;

探析◆经验◆反思

从文化场域的角度分析“慎独”思想

林锐荪;

将乡村认同感融入思想政治教育的初步探索

张青;

新时代提升高校革命传统教育实效性的路径探析

张希琼;袁泓;

新时代背景下高校思政课理性精神培育路径探索

刘晓霞;

自媒体视域下大学生思想政治教育实践探讨

陈燕;邝家旺;

探索隐性教育视角下高职院校学生的思政教育工作

陈巧琴;

基于课程思政的大学生心理健康教育实践探析

程赛杰;王智敏;

情境认知视角下基于信息技术的军校实战化教学改革探析

阮杨晶;高燕;潘武玲;张帆;

影响新时代大学生文化自信的因素探析

张寅;张君法;

主体性视角下新时代大学生文化自信的培育路径

陈奕文;

高等农业院校一流学科实践教学改革与实验室建设思考与实践——以华中农业大学园艺和林学学科为例

方燕妮;解凯东;郭飞;袁芳亭;

从业者对健康服务与管理专业的预期与评判分析——以江西为例

王军永;刘贝;柯楠;刘霞;

高中生学习微积分的困境及教学策略

张家瑞;王鑫;

浅议融合教育中促进特殊幼儿主动探索的策略

卫静思;

新时期高校学生心理障碍因素的分析与对策

高远;

“三全育人”视角下高校资助育人工作思考

李若吾;

就2021寒假防控期间大学生居家学习的指导与心理辅导的心得

穆雪梅;王守海;

研讨◆应用◆实践

三高一化：干部教育培训现场教学机制研究

杨小龙;牛琦;

韩国中级汉语教材《新攻略中国语》之《实力向上篇》课文话题研究

陈珊;

陕西省镇坪县中学英语教育与教学状况研究——基于中国药科大学对陕西省安康市镇坪县的定点教育帮扶实践

王新新;董卫;

开放大学教育质量标准的基本认识与初步构建

常娴;

大学生职业规划与就业路径研究

何辉;

微课结合PBL教学法在医学影像教学中的应用

肖芳;王朋;管丽丽;

以操塑形 以形韵操——形体训练在健美操训练中的应用

李慧敏;

创建民办高校党建工作品牌的理论研究与实践——以广东白云学院大数据与计算机学院为例

邓强;

以寝室为载体开展大学生思政教育的探索与实践思考

杨真宝;

以学生为中心的“新医科”本科教学实践与探索

王辉;朱晓敏;黄至辉;

双主式教学模式在卫生勤务学课程中的实践探究

黄斐;

管理◆育人◆社会

中职学生管理中的情感教育：作用与应用

刘影;

大数据背景下我国高等教育管理的现状分析

张宁;

高校教学管理面临的问题及其改进措施

谢晓君;

民办本科高校应用型人才培养模式探究——以青岛恒星科技学院为例

高敏;

基于“互联网+”背景下“嵌入式”创新创业教育的实践路径研究

王晔;

优化人才培养方案，推动网络信息安全专业快速发展

李珍兰;

OSCE结合PBL在呼吸内科护生临床实习教学改革中的可行性分析

周云霞;宋云华;

PBL结合多媒体技术在心脏外科临床实习带教中的应用效果

张明明;伊力哈木江·克尤木;霍强;

关于中西医结合医学教学工作存在的问题分析及对策探讨

杨强;

JCI标准下预防住院患者跌倒的管理

聂素琴;

河南省城镇老年人医养结合养老服务需求现状调查研究

余小柱;郭艳芳;田海龙;宁飘飘;

“后扶贫时代”贫困群众思想脱贫路径探析

张芷荧;