现代职业教育杂志2021年01期目录

课题_教育研究

颗粒化概念在教学资源建设中的内涵研究

符青林;苏志鹏;

“双高计划”背景下礼仪文化在思想政治教育中的价值分析

陈冰;余添;

基于“互联网+”背景下的高校“微思政”模式的探索

刘雪;

高职院校思政课共情的重要性及困境

李丽;

生命教育在中职思想政治课堂的渗透

杨红萍;

“工匠精神”融入医药类高职院校思政教育工作的探究

冯轲杰;吴倩;郑勉;

“互联网+”背景下职业教育资源建设的现状、挑战及对策

林幼文;

新课改下高职院校教学中融入工匠精神的探索

姚永辉;倪伟智;

思想道德修养与法律基础课程树立垃圾分类法律意识教育初探

杨国峰;王爱军;

基于“特殊时期”，对线上教学模式的初探

徐宇卉;

课题_人才培养

新时代产教融合人才培养模式的变革与创新思考

徐伟玲;

浅谈如何以高校学生工作品牌建设促进教育品牌的外化

李宏;

高职高专院校学生自立能力现状研究述评

敖玲敏;

高职院校多元人才培养的路径思考——以云南能源职业技术学院为例

叶蔚萍;党永龙;

校企合作多样化的高职人才培养模式探究

张恒;赵亮培;章鲁浩;

大健康视域下高职院校学生健康教育体系构建

冉茂乾;刘灵捷;

高职毕业生就业形势及应对策略——以高职物联网专业两种人才培养模式下毕业生为例

张永福;

职业核心能力本位下的高职生物类创新人才培养

张先淑;王恩东;

“校企合作、产教融合，协同育人”模式下水利类人才的培养模式探究——以广西水利电力职业技术学院为例

李小莲;张凌燕;张宪明;

“大智移云”时代会计专业人才的职业能力及其培养机制探究

刘丽娟;

“互联网+”背景下针对残疾大学生的双创教育实践平台研究

邱晓晖;郑凌峰;

课题_院校治理

“双因素理论”视角下高职院校青年教师职业倦怠现象与对策探讨

温倩;

中职教师“三教”改革实施中教师教研能力提升策略研究

王益琳;吴伶俐;

新时代高职院校思政课教师评价机制的构建

刘云华;

搭建专业化成长平台，助推高职院校师资队伍的建设与发展

黄严;

“双高计划”实施背景下高职院校“双师型”教师教学创新团队建设困境分析

张扬;高正春;李娟;王瑜;

坚守教育初心，担当时代重任——论新时代高校辅导员的使命与担当

朱悦珉;

职业院校教师培训需求分析——基于问卷星调查结果分析

靳娟利;

基于相关者视角下职业院校企业课堂评价体系研究

张燕红;

“一带一路”背景下高职院校境外办学探索与实践——以柳州城市职业学院印尼必利达分院为例

李忆;喻馨锐;

浅谈高校艺术设计专业校企联合的机制探索

许玲;

探索职业院校发展现代职业教育体系的资金筹措方式

吕剑;

“课程思政”促进高职院校电子商务专业学生教育管理的应用研究——以广东工贸职业技术学院为例

王祥至;

高校网络意识形态安全及其应对策略研究

郭城轶;

高职院校大学生校园贷的防范与引导

胡昌婷;

课题_专业教学

创新创业教育融入高职应用文写作课程教学的调查研究

吴佩如;

大学英语分层次教学课堂实践研究

周罗艳;

高职公共英语课程与思政教育相结合的途径探究

谢水璎;

“三案联动”打造高职毛概“金课”

李辽强;

招生量与网络关注度时空分布特征及相关分析——以海南职业技术学院为例

陈文妍;滕谦谦;黄转苦;

高职计算机应用基础课程“三维五化”教学模式

邓伟;

护理专职教师临床实践现状与展望

卢伟;

基于PBL联合CBL教学法的高职护理专业生理学教学实践

惠鹏鹏;高艳丽;白勇;李千飞;

公共卫生应急护理教学改革的探索与实践

郑雯;丑安;

标准化病人应用于疾病康复实训教学中的效果观察

冯传博;李玉奎;余堃;吴传勇;

1+X证书背景下医学检验技术专业分子生物学检验技术课程改革探索

张迁;杨霈瑶;李敏艳;成伟;

职业技能竞赛对临床检验基础课程改革的影响

詹小妍;郭菲;赵晋;王文娟;

“1+3+N”理念在高职医疗美容技术专业课程体系中的渗透

曾姿霈;

研讨◆探析◆应用

新形势下高职公共英语教材现状分析与对策研究

林森;

高职院校学生媒介素养教育研究综述

金祎;

手机对高职生影响的研究及对策探析

朱江婷;杨嘉睿;

高职教育教学改革的现实困境与实现路径

秦杰;

高职院校学生厌学现象的调查与分析

任文静;牛军;仇雅琳;

高职生自尊水平与嫉妒相关研究

王可可;

高职学生暑期实习的问题与建议

阳霜;罗堪;

积极心理学视域下高职生就业观教育研究

徐晓莹;

以随身课堂为基础的平台高职护生混合式教学效果的研究

王元;

基于数据分析的高职教学质量诊断与管理研究

刘勇;

数字化：文旅产业融合发展的新方向

张瑜;

“扩招”背景下高职院校教学方式分析

邢红梅;

基于课程思政和素养教育的高校在线教学改革与应用探析

王星月;

高职教育中“现代学徒制”人才培养模式探析

胡迁;

基于文化自信视阈下的思政教育话语体系构建优化路径探析

陈亚男;

艺术实践在高职音乐教育中的重要性探析

任梓菲;

学前书法教育的价值及实践途径分析

冯臻;

模拟课堂教学在高职学前教育专业理论教学中的运用——以“语言领域教学法”课程为例

张燕萍;

研究型教学在职业院校的应用困境及原因探析——以天门职业学院为例

王肖;张萍;

行动导向教学模式在高职电气控制技术教学中的应用

牛世强;

医学模拟教学在高职外科护理学教学中的应用

张星晨;

合理运用App Inventor，提升高职生计算思维

倪娜;

翻转课堂教学模式在高职内科护理学中的应用研究

秦小雨;

教学◆课程◆创新

大数据化时代背景下的高职英语教学模式研究

王辰;

基于职业能力培养的高职英语教学模式探讨

胡晓;

职业教育视角下汉语言文学教学的改革创新路径探索

王晓玲;

高职专业课与思政教育如何有效融合——以护理专业为例

高建雅;

基于数据分析的高职在线教学质量保障研究与实践

黎一强;

基于应用型人才培养的管理会计教学改革探讨

李娜;

基于汽车电工电子课程理实一体化教学体系研究

徐利利;

试论“互联网+”思维模式下高等数学教学

雷瑞兴;

思政教育融入中职物理课程的探索——以“磁场、磁感应强度”为例

赵雯雯;

高职英语课堂中融入思政元素的探索——以《新生代英语高级教程1》Unit 6为例

欧阳冉冉;

新课标理念下德育活动课的实践探索

李娜娜;

“1+X证书”制度下保险专业课证融合中的课程设置思考

张玉杰;

基于生产性实训基地的环境监测课程教学改革研究

邹小南;汪川杰;罗丹;高莉莉;

机械制图与CAD成图和机械零件测绘课程融合教学研究

芮春燕;

基于“教学做一体化”模式下数控加工技术课程的教学设计

张龙;孟稳;

“山西故事”的课程定位与材料选择

王育红;乔建芬;赵凌俊;张晶;

药学服务模式下的专科学校药学专业课程改革实践与探索

刘欢;

高职院校制冷与空调课程教学模式探究

谢露明;

线上教学的问题及对策——以光机电产品检测课程为例

李莉平;彭海兰;

机械设计基础课程思政“四阶段递进式”教学设计探索

赵黎;颜秀霞;

试析“互联网+”背景下高职院校思政工作的创新

朱忠义;

管理◆师资◆育人

新时代下兰州现代职业学院发展战略研究

陈世祯;

生态校园的教育功能与社会效益

匡长用;

基于微时代背景探析高校微思政模式构建

黄琴;

高职院校经济困难学生管理模式研究

林芳;

“1+X”证书制度下高职学院的改革实践及问题研究

张占静;

“严管、善导、厚爱”视域下实施职业院校管理育人的机理和路径

张芬;

论高职院校高等数学互动教学长效机制的建构

王健;

基于文化自信的高职院校留学生管理探析

李晓翠;

浅谈怎样做一名职业院校班主任

时费翔;

新时代背景下大学生综合素质提升的路径探索与实践

徐铮;

网络环境下大学生的心理健康教育探索

张艳;张树凤;

高职语文教学中学生文学鉴赏能力的培养研究

杨明翠;

高职护理学生志愿服务的育人功能和实践路径研究

赵丽洁;亓国峰;赵慧;赵淑燕;

高职学前教育一专多能人才培养模式探究

吴国彬;

试论培养高职学生“语商”的重要性——以四川三河职业学院为例

高华昭;杨娟;

专业◆校企◆反思

品管圈应用于护理实训中心医疗废物正确处置的效果评价

孙佳佳;张慧;虞晓漪;徐园园;

运用信息化教学手段提高牙体雕刻实训课堂教学质量的应用研究

马晓丽;罗亚莉;郭艳玲;

校企共育指引下加速高职婴幼儿教育发展探究——以江海职业技术学院幼儿发展与健康管理专业为例

刘剑钊;仇倩;魏代灵;周莲艳;

基于生涯规划的高中、高校、企业联合育人机制——以山东轻工职业学院动漫制作技术为例

贾佳;杨雪;李玉红;梁菊红;

高等专科学校护理专业课程教学改革思考

冯俊;史丽莉;王倩;

关于做好援外培训工作的若干思路

沈悦;王玉;