现代职业教育杂志2020年33期目录
2020-09-04 | 所属栏目:现代职业教育 | 点击:次
现代职业教育杂志2020年34期目录 经验◆课题◆反思 论文秘专业发展困境的成因与走出困境的对策 舒青根; 浅谈如何实现中职英语与文秘专业特色的融合——《21世纪大学实用英语》教材教学案例分析 龚艳娜; 且说“最”字满堂飞——论语文教学个性解读之偏颇 胡达仁; 技能抽测背景下计算机应用专业实践教学的优化探究 董莉莉;孟祥照; 谈计算机科学与技术教学如何适应就业形势 卢滔; 职业院校财务会计教学存在的问题及对策 华芳; 浅谈提高中职汽车维修专业教学质量的有效措施 殷均忠; 让教学贴近学生、贴近职业 许洁; 搭建“四三二”教学模式的电子实训课堂 陈龙明;戴震班; 中等职业学校升格后青年教师成长问题分析及培养对策研究 王轩萱; 中药非遗传统技能大师工作室的建设对策 姜辉; 乡村振兴背景下农村中等职业教育服务能力提升的策略研究——以桃源县职业中等专业学校为例 杨亚; 西藏中职学生心理健康教育的模式研究 熊燕;李朋; 基于“互联网+”的中职德育学科信息化教学 廖宁; 育人育心 工匠精神 出彩人生——技工院校心理健康教育研究有效策略探析 王建海; 校企合作下中职学校教学管理模式探索 李新; “一带一路”背景下侨批档案与文化研究——以“东兴汇路”为例 徐毅华;刘继凤; “321”阶梯式中职创新创业师资队伍建设的研究与实践——以南宁市第三职业技术学校为例 黄玲芝;黄永明;卢巍; 浅谈一体化课程教学改革的特点与组织实施 潘协龙; 智能制造教学匠心育人模式探究 赵法钦;赵莹;刘晓杰;鹿心玉; 自媒体时代下影视动画专业课程体系研究与实践 刘学谦;张良锋;刘栋; 新常态与非常态下中职网店客服混合式教学探索实践与思考——侧重于非常态线上专业课教学的探索实践 覃瑜庆; 基于中职电子技术应用专业的物联网应用技术专业人才培养方案制定 陆仁超;罗桂莲; QQ直播课堂支持下的“线上线下”混合式教学实践初探 陈焕兰; 影视类课程“项目引领、任务驱动”教学模式的探索与研究 向金林;刘学谦;刘栋; 微课在中职电气控制技术课程教学中的实践 胡召阳; 基于AR/VR技术的教育信息化实践探究——以中职食品专业课程为例 顾瑜萍; ECS结合理实一体化教学模式在基础护理学教学中的应用研究 蒲莹;徐航;吴清爱; 团体箱庭在护理实习生的心理干预中的应用 梁樨樨; 中药标本在中药商品学教学中的应用 金月茹; 以岗位需求为导向的2+3护理中高职衔接《健康评估》课程改革探究——以广西中医学校为例 曾旭;曾茵茵;蔡丽丽; 中职学校电工电子技术教学改革的研究与实践 覃振豪; 中职学生居家在线学习的实施困境与优化策略研究 张作友;刘文东;张杰; 中职电子电器应用与维修专业实施信息化教学的困难和对策 黄红艳; 中职数控车床加工技术课程“以产代考”课程评价体系的探索与建设 黄直钦; 中职电子商务专业翻转课堂的有效教学实践研究 梁斌; “3+4”中职升本科化工专业技能课程衔接的策略探析 申燕妃; 经典朗诵对提升海南中职生自信的思考 樊小宁; 核心素养背景下的中职英语阅读课教学与思考 陈志旦; 打造中职数学活力课堂的实践思考 田华珍; 核心素养理念下中职计算机专业教学的新思考 王晓舟; 技能竞赛信息技术类相关赛项变化对中职计算机平面设计专业教学的启示 张晓琴; 对中职企业财务会计课程教学改革的几点思考 吴烨津; 教学◆教法◆专业 创新教学方式:助推思想政治理论课的教学成效——基于《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》 张敏;童开宏; 中职政治学科线上线下教学研究 罗芙蓉; 中职古诗文教学的德育渗透——以《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》中的“古代诗文学习推荐篇目”为例 孙惠; 浅谈校企合作下的中职英语教学 江乐山; 混合式学习环境下中职英语教学活动设计与探析 唐敏; 中职电子电工的教学策略研究 吴燕燕; 基于ZP-35B旋转式压片机压片工艺操作的教学设计 汪曲;王莎; 巧用多媒体提高语文课堂教学的有效性研究 田立新; 任务驱动法在中职财会教学中的运用 张星亚; 任务驱动教学法在信息技术教学中的实践研究 邵文丽;李文胜; 项目教学法在中职电工技术基础与技能教学中的应用探究 詹前来; 项目教学法在中职机电专业教学中的实现途径 叶定超; 让项目引导教与学——项目式教学在中职信息课中的应用探究 程宝明; 项目教学法在中职服装CAD教学中的应用——以合体女外套衣身结构设计教学为例 朱文文; 分层教学在中职计算机教学中的应用 吴玉花; 情景模拟教学法在市场营销课程中的应用探讨 罗琼; 中职体育课堂精准教学的应用研究 刘胜峰; 探究职业院校电工电子技术教学方法 任存秋; 理实一体化在中职电工电子专业教学中的实施 解恒丽; 职业院校的专业建设浅探 王本光; 研讨◆应用◆创新 基于“职教二十条”的中职现代学徒制发展趋势 张宇; 以职业能力为导向的中职课堂教学质量评价体系研究 孙媛媛; 职业生涯教育在中职教学中的渗透研究——以文化引领企业创新变革为方向 陆仕积; 中职语文古诗词教学与传统文化教育融合之研究 戴薇; 微课在职业高中英语自主学习中的辅助作用 任颖超; 中职学校学生心理健康现状的调查研究——以广西柳州畜牧兽医学校为例 陈坚;张丹琳; 机电专业群建设助推河池地方经济发展研究 李国勇; 人工智能技术支持下的全国计算机一级考证教学的应用研究 肖媚娇; 《全国青少年校园足球教学指南(试行)》的实践研究——以贵阳市云岩区为例 于洁;赵明发; 浅析形体艺术教育中站、走、坐姿训练对中职学前教育专业学生的重要性 张燕燕; 校企合作模式下的技工院校教师队伍建设研究 车太杰; 语境相似性理论在职教英语教学中的运用研究 毛振华; 试论中职英语教学中翻转课堂模式的应用 刘俊; 基于“互联网+”背景下“雨课堂”在中职教学中的应用与成效——以中职数控加工机械基础为例 冯军; 翻转课堂在中职化学教学中的有效应用研究 裴志朵;卢晓晓; 中职计算机应用专业学生顶岗实习考核评价方法研究 王丛会; 浅谈微课在中职焊接一体化教学中的作用 邢子健; 绿色技术在机电一体化机械系统中的应用探微 孙传瑜;刘彬; 色彩在网店美工设计中的创新应用 皇甫琳; 信息化教学在中职生理学基础教学中的应用研究 刘博; PBL教学法在中职急救护理技术中的应用 邓秀秀;曾玉凤;陈智骁;邓霞霞; “三教改革”背景下机械加工技术课程教学方法的创新研究 唐生红; 管理◆育人◆培德 浅谈职业学校学生管理工作存在的问题及研究对策 侯国博; 班级管理多元化 以特色促发展——特护班级管理之初探 廉莹;杨晓艳; 信息技术在中职学校班级管理中的运用 卢仲贵; 中职“问题学生”心理分析与积极管理策略 伍刚;张丹; 中职专业课程双元培育“工匠精神”分析——以数控专业教学为例 吕娆霖;黎银;林伟; 中职语文教学中厚植爱国主义情怀的有效策略研究 于媛; 以“技能大师工作室”为平台提升中职学生职业素养的探索——以湖州艺术与设计学校罗红英技能大师工作室为例 茅旭东; 浅谈中职校历史教学中学生核心素养的培养 孙若霞; 浅谈从生活问题提高技校学生的数学应用能力 张小利; 如何在中职财会教学中培养学生的创新思维 宋雅玲; 中职机械专业实践教学中学生创新意识的培养研究 张冰; 论突发事件下中职德育心理健康教育的重要性 王馨; 中职学生思想政治教育现状及对策探析 张凝; 实践◆改革◆探索 中职“三层进阶式”教学模式的探索与实践——以电商专业高职课程网店开设为例 曹飞梅; 中职数学课堂分层教学模式的探索与实践 王伯福; 立体裁剪技术在中职毕业设计中的教学实践研究——以形象设计专业为例 刘萌萌; 基于中职“三有课堂”的教学改革实践研究 贾光宏; 机械制图与CAD教学改革的研究 谭凌仕; 贫困地区农村中职学校摆脱招生困境的策略探讨——以都安瑶族自治县职业教育中心为例 唐敢; 加强职业教育,促地方经济发展 侠婷婷; 例谈中等职业学校的从“融”之策 孙莉; 中职德育过程中法治教育的渗透思路探索 程相台; 基于“互联网+”思维下职业院校思政课程改革探索 胡光洁; 浅谈示范特色专业及实训基地建设的实践探索 王治军; 中等职业教育实施弹性学习制度的探讨 钟莉; 技工院校教学质量监控体系的构建 石艳杰; 教师成长共同体的实践探索 刘晨艳; 中职学校心理委员队伍专业化建设模式探索 朱佳颖; 基于合作学习的中职电子商务实践课的设计探讨 王奕涵; 面向工艺能力培养的机械零件加工工艺教学资源平台的构建 廖韦; 基于“四个一体化”实践教学模式的探索 王继旭; |
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