作者：郑竹 [摘 要] 职业能力是学生能够有效提高自身专业素养的重要保证，所以教师在开展高职教学的时候应该积极转变传统的教学理念，将培养学生的职业能力作为指导教学的重要...
作者：王龙，赵丹 [摘 要] 着重分析了当前高职院校数学课程教学与实践教学中存在的问题，并探索了高职学院数学课程教学改革与实践的策略，以提高数学课程教学质量。 [关 键 词...
作者：邹秀月 [摘 要] 通过病原生物学系列实验，树立护士生有菌、无菌观念，培养无菌操作技术。实现课程内容与职业标准对接，以职业需求为导向、以实践能力培养为重点，培养技...
作者：夏情艳 [摘 要] 新的历史时期，随着医疗水平的不断提升，对护理人才也提出了更高的要求。而高职院校作为培养技能型人才的主阵地，应以现代护理观为指导，不断改革教学方...
作者：李丹 [摘 要] 现阶段，新技术的发展直接冲击着不同学科的教学，使各个学科开始面临前所未有的挑战。精神科护理学也不例外。在发展的大环境中，这门科学需要反思教学，以...
作者：周自明 [摘 要] 许多学生进入中职学校后，由于生活、学习方式有了相当大的改变，但心智还处于尚未成熟的发育初期，部分学生不能正确处理他们遇到的各种问题，而且学校的...
作者：陈筱莉 [摘 要] 思想政治教育是我国教育过程中的核心内容，能够帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观，同时还能够激发学生的社会责任感。在高职学生思想政治教育工...
作者：杨慧 [摘 要] 厌学已成为高职院校学生不容忽视的问题。高职院校的学生厌学不仅有学生自身方面的原因，也有学校、社会和家庭等方面的原因。要解决高职学生厌学问题，需加...
作者：张亚利 [摘 要] 多媒体在高校教学中应用普遍，探讨了历史教学中使用多媒体存在的问题，并提出了相应的对策。 [关 键 词] 历史教学；多媒体；问题；对策 [中图分类号] G712...
作者：沈敏 [摘 要] 职业教育改革工作的核心正是要突显创新性和职业导向性，不同学科所具备的核心素养也不尽相同。着眼于中职学生历史学科核心素养的现状，进而论述历史学科核...