作者：王殿梅 摘 要：《曹刿论战》传统意义上的解读，是把曹刿的“远谋”和鲁庄公的“鄙”对比，鲁庄公俨然成了曹刿的陪衬。但在课堂教学中，教师相机诱导采用小组辩论，在精...
作者：林居芳 摘 要：修辞格不仅是修辞学中重要的组成部分，而且属于语文教学中不可或缺的一部分。主要对初中语文中修辞的教学进行研究，通过对人教版初中语文课程中修辞的形...
作者：程玉山 摘 要：在初中语文作文教学中，如何才能寫好记叙文，总结起来就是“细观察，巧安排，善修改”。 关键词：细观察；巧安排；善修改 记叙文是学生接触最早的一种文...
作者：刘自珍 摘 要：由于应试教育的根深蒂固，当前我国初中美术教师在教学过程中依然以传统教学方式为主，对学生简单进行知识的灌输，这导致学生很难对美术课程产生兴趣。主...
作者：姜海燕 摘 要：建立在学生已有认知水平、知识技能储备“最近发展区”上的“以学定教”“授之以渔”的课堂教学策略，加之合理、有效的教学方法的选择与运用，能有效激发...
作者：谈愫 摘 要：新课改要求美术教学向多元方向发展。科学合理地运用导学案能够充分发挥其导向作用，给美术课堂教学带来激发效应。在具体操作中，教师要对导学案进行科学设...
作者：曾庆云 摘 要：随着社会的进步与经济的发展，我国教育部门对于初中化学教学也在逐渐加强重视，初中化学这门学科应不断地尝试创新原有的教学方式及教学理念，以全面发展...
作者：陈建银 摘 要：初中物理教学是初中学生学习物理知识基础的关键，以新课改标准为基础，以教育创新理论为依据，创新性地改造传统物理实验教学方法，有助于学生创新思维和...
作者：孙茂壮 摘 要：数形结合思想既是重要的数学思想方法同时也是最常见的数学解题方法，能够加深学生对于数学概念和数学问题的认识，提高数学学习效果。结合初中数学教学实...
作者：祁雪霞 摘 要：朗读可以活跃课堂气氛，培养学生学习的兴趣，激发学生学习数学的热情，提高学生分析问题和解决问题的能力。 关键词：朗读；教学方法；初中数学 众所周知...