作者：寿佳萍 摘 要：我国社会经济的快速发展对国家教育管理形式提出了更高的要求。通过新课程改革的落实发展，对学校班级沿着“行政班和教学班”的管理模式展开探讨，从而充...
作者：安佰海 摘 要：高中班主任不仅是学生学习的管理者，还是学生人生的导师。在高中的学生管理工作中，我们高中班主任在面对一群特殊的学生——单亲家庭学生之时，需要加以...
作者：李兴春 李兴维 摘 要：班级文化建设分为硬文化建设和软文化建设两个方面，它的效果将影响学生身心发展、个性发展，甚至影响学生人生的发展，班主任在实际工作中应将治...
作者：高桂敏 摘 要：首先分析了类比推理在高中数学教学过程中的重要性，然后对类比推理在高中数学教学过程中的应用进行了详细阐述，对其在数学教学定义形成中的应用、在知识...
作者：刘文清 摘 要：“数学教学就是数学语言的教学。”数学教师要不断拓宽数学语言训练的途径，重视并加强学生“听、说、读、写”的有效训练，让学生爱上数学，逐步提高其数...
作者：李振华 摘 要：历史地理学既是地理学的重要组成部分，又是历史学的重要内容。对前人研究成果进行梳理，并在具体教学中结合实际情况，对所带班级进行问卷调查；对所得数...
作者：汪俊 摘 要：在高中阶段，学生要为高考做准备。历史作为高考必考的一门科目，教师必须要改善教学方法，提高历史教学效果，激发学生学习历史的兴趣，进而提高学生的历史...
作者：张荣 摘 要：长期以来，中小学管理基本秉承“刚性管理”模式，这种模式滥觞于大机器生产下的“标准化”管理模式，其形式化与外在性一定程度上阻碍了现代化素质教育的发...
作者：裴丽娟 摘 要：家庭教育和学校教育，是小学数学教育的两个重要方面，需要双方步调一致，取得一致认同，合力对学生进行教育。提高家长对家庭教育的重视度，负担起协同教...
作者：侯秋菊 一、校园欺凌的内涵 校园欺凌在我国早已存在，但是到现在并没有一个学术界、法律界公认的内涵界定。这也不足为奇，因为不同的国家和地区对校园欺凌做内涵界定的...