作者：芦梅 本文字数：2198 [摘 要] 基于现阶段高职院校教师绩效评价存在的相关问题，对高职教师绩效评价体系构建策略展开探讨，旨在为研究如何促进高职教师绩效评价的有序开展...
作者：张少瑜 杨健 本文字数：2335 [摘 要] 战略性新兴产业对从业人员的能力提出了全新的要求，具有创新能力的高素质教师是提升毕业生能力的关键。分析面向战略性新兴产业的高职...
作者：苏曼虹 陈敏娜 本文字数：2480 [摘 要] 以A高职院校为例，探讨在新形势下高职院校辅导员绩效考核评价体系的基本状况。目前A高职院校辅导员的绩效考核标准存在一些问题，如...
作者：刘欣 本文字数：2059 [摘 要] 在诊断与改进视野下及当前社会大背景下，职业教育教师职业能力自主诊断与改进显得尤其重要，在分析调查数据、社会调研的基础上，结合国家法...
作者：范娟 本文字数：3194 [摘 要] “双一流”建设是中国高等教育领域的新发展战略，指明了中国高校的发展方向和发展目标。高校的发展在于人才，要更好地实践“双一流”建设的...
作者：周桥 本文字数：2217 [摘 要] 我国民办高校的办学资金主要依靠自筹方式获得，针对目前愈加激烈的招生市场竞争，根据市场营销理论，提出多种营销策略来提高民办高校的招生...
作者：谢雨彤 本文字数：2036 [摘 要] 以学生为主体的教学观以及教学改革的要求使学生学习的自主性变得越来越重要，给学生构建良好的英语自主学习生态环境更是重中之重，而创造...
作者：常扬文 本文字数：2501 [摘 要] 聚焦职前小学英语教师职业素养研究，旨在通过分析职业素养的构成元素及现状，提出职前小学英语教师职业素养的培养路径和策略，进而推动基...
作者：邢路路 本文字数：2534 [摘 要] 基于對天津市现行的高职院校考试招生制度——春季高考“文化素质+职业技能”评价方式现状的调查结果分析基础，结合高考制度改革试点省份上...
作者：陈扬 李永红 本文字数：2450 [摘 要] SPOC即小规模限制性在线课程，它是慕课的一种衍生形式，其特点是小众化和定制性。以超星泛雅平台为基础，结合SPOC教学模式的特点和高职...