作者：邓凤霞 本文字数：2507 [摘 要] 介绍“微生物学”这门课程的教学改革与实践方案。首先，对传统微生物学的教学内容与顺序进行调整与重构，并设计具体的实施方案;其次，改革...
作者：俞晨秀 本文字数：2531 [摘 要] 依据“心流”理论的要素和体验模式，运用实例分析化学课总结环节中实现“心流”的教学设计与过程。调查结果表明，该理念下进行的教学，提...
作者：赵培文 张玉晶 刘书莲 本文字数：2745 [摘 要] 超星学习通是一个兼具课程资源建设、师生教学互动、教学过程评价等多种功能于一身，并备受师生青睐的移动学习平台。心肺复...
作者：王敏 本文字数：2504 [摘 要] 内科护理学作为护理学核心专业课程之一，理论知识信息量大，学习难度大，对高职护理学生来说，学习要求较高。如何提高教学效果成为内科护理...
作者：郭泳君 李阳 本文字数：2730 [摘 要] 目的：探索微课教学模式在高职护生学习护理心理学中的应用效果。方法：将两个平行班学生随机分为对照组和实验组，对照组采用传统讲授...
作者：冯敏华 周国莉 舒尔平 骆海燕 本文字数：2491 [摘 要] 习近平在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程。...
作者：段智敏 麦金兰 罗裕光 本文字数：3479 [摘 要] 对于人才的教育来说，德育是首要，也是关键。高校思政教育的开展目的在于培养人才的思想道德素养，但是如果仅凭思政课开展...
作者：马超 本文字数：2779 [摘 要] “互联网+”给传统交互设计专业教学带来了新的机遇和挑战，混合式教学模式研究，尝试构建“互联网+”交互设计混合式教学模式，旨在将信息化...
作者：牛芸 郭成良 亓婧 本文字数：2685 [摘 要] 融媒体背景下，H5技术已成为广播电视技术专业群人才培养的重要方向，面向行业需求，针对H5职业能力对专业群所覆盖的职业岗位进行...
作者：杨扬 本文字数：2513 [摘 要] 在高职教育中，公共基础课与专业课应当形成合力，共同培养高素质技能型人才，但由于诸多原因，高职公共课在教学实际中面临诸多问题，迫切需...