作者：渠继民 本文字数：2533 [摘 要] 工匠精神是一个人对自己职业最崇高的精神，是一种高贵的职业精神，代表一个人的职业道德、能力和品质，是一名从业者爱岗敬业、精益求精、...
作者：陆银伟 本文字数：2668 [摘 要] 从建筑专业“修身琢业”工匠型人才培育的认知研究和行动策略建构两方面展开阐述。首先对建筑专业“修身琢业”工匠型人才进行内涵界定，提...
作者：田先东 本文字数：2710 [摘 要] 党的十九大报告明确提出，要落实立德树人根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，对新时代学校德育工作提出了更高的要求。探索...
作者：李淼玥 本文字数：2458 [摘 要] 中职学前教育专业的教学及培养目标是培养具备专业的学前教育理论及实践知识、良好的从业道德及修养的专业人才。学生良好的学习能力则是促...
作者：林泓 本文字数：2485 [摘 要] 近年来，随着国内教育教学改革的不断深入和发展，中职学校越来越注重学生实践能力的培养。计算机应用基础课程作为中职教育的重要组成部分，...
作者：黄光生 本文字数：2478 [摘 要] “5+3”医学人才培养模式开启了国高等医学教育里程碑式的改革，前后两阶段实践教学体系、内容、方式具有承接、递进的关系。通过实证考察，...
作者：张玉花 吴兰 李爱娟 本文字数：2680 [摘 要] 教学团队建设是提高远程开放教育教学质量的重要举措。以甘肃广播电视大学人体生理学课程教学团队为例，介绍教学团队建设的运...
作者：熊宗芳 曾新 本文字数：2484 [摘 要] 信息化时代，新技术、新媒体层出不穷，应用信息技术创新课堂教学直接影响教学的质量和效率。探讨现代信息技术在课堂教学中应用的意义...
作者：黄珍玲 本文字数：2569 [摘 要] 随着新课程改革的不断推进，中职院校的教学质量在稳步上升，传统的教学方法已经不能适应现代教学的需求，中职学生对课堂教学的要求也在不...
作者：李百定 本文字数：2661 [摘 要] 为了适应“互联网+职业教育”的发展需要运用现代信息技术改进中职教育教学方式，推进课堂教学改革，提高课堂教学效率和质量，提升中职生核...