摘 要：数学知识的学习，讲究一定的方式方法，不能盲目开展学习。要采用高效的学习方法，更好地促进学生对数学知识的理解。高中课堂相对来说内容较为深奥，学生理解起来难度...
摘 要：在高中课程体系中，多个学科的知识有鲜明的抽象特征，因此在教学中，教师需要重视学生抽象思维能力的培养，促使学生能够更具体、更全面地掌握知识，深刻理解其内涵。...
摘 要：新一轮的课堂教学改革要求围绕多种多样的活动开展课堂教学，把议题式教学活动引入课堂，教师的作用不但没有减弱，反而增强了，对教师的自身综合素质要求不但没有降低...
摘 要：当下高中新课标建设已经进入了一个相对完善的阶段，核心素养的发布对接了全新的高考英语革新，在这样的大背景下，高中英语课堂教学应该围绕学生的个性化发展和学生的...
摘 要：新课改强调培养学生自主学习的能力，培养学生创新的能力。数学学习更应该如此。而数学作业作为检测学生数学学习效果最重要的形式，其设计与批阅关系着学生学习效果的...
摘 要：目前，随着教学改革不断走向深层次，我国中学的教学形式也发生了较大的变化，高中信息技术教学课程的设立，最终的目标就是要培养学生的综合应用的能力，使学生实现将...
摘 要：美术作为一门艺术学科，对提高学生的艺术鉴赏能力、审美能力都有极其重要的作用。中华文化源远流长，美术亦是其中的重要组成部分，而艺术作品文化等精神产物是古人智...
摘 要：随着经济的飞速发展，随之而来的环境污染也越来越严重，保护环境越来越受到人们的重视，而高中新课标也提出“绿色化学观”的教学观念，不仅体现了教学中的社会责任，...
摘 要：随着当前新课程改革的不断进行，传统的教育教学方式已经不能满足学生的学习需求，学生需要在自身主观能动性激发的角度上来开展化学学科知识内容的学习，以此来促进学...
摘 要：在新课程改革不断深入的教育背景下，如何提升学生学习的主体地位，激发学生学习的热情，一直是教育界广泛探讨的问题。而借助计算机技术，不仅能够大大便利教师的“教...