摘 要：当前我国新课程改革正如火如荼地开展，随着各种创新型教学管理理念的不断应用，小学高年级数学的教学模式和教学理念也在发生变化。作为新型教学方式实验的主要群体之...
摘 要：在数学学习的过程中足够的动力驱使是不可缺少的，对小学生来说更是如此。这个阶段的学生往往缺乏自我约束的能力，又普遍认为数学枯燥难懂，难以达到预期的学习效果。...
摘 要：新课改背景下小学数学课堂教学工作的开展过程中，教师要充分注重教学方法的创新应用，教师所需要考虑的因素也比较多，只有全面重视教学工作，以创新为基础来开展教学...
摘 要：数学学科对小学生来讲学习起来十分困难，学生抽象思维的欠缺使得学生的数学能力很难有所提升，生活化的教学模式，能够改善小学数学教学的现状，可以实现课堂教学效率...
摘 要：以小学数学教学为研究对象，在新课改的导向下，站在小学数学教学改革的视角，围绕实施小学数学教学生活化展开一番深入的研究与探讨。通过对实施小学数学教学生活化意...
摘 要：数学教学不能单纯局限于理论讲解，还需要关注到学生的实践练习。通过有效的实践练习，才能让学生牢固掌握相关数学知识。如果实践不足，学生不仅在课堂上无法深刻理解...
摘 要：随着现阶段教育教学发展的不断深入，关于小学生全面发展的基本要求已然成为核心素养培养。在此背景下，小学数学实践教学具体进行时，教师应高度重视起对学生核心素养...
摘 要：近年来，在课程改革不断深入推进的形势下，实现教学活动的生活化构建，已经成为中小学教学的全新趋向。而小学数学课程教学，也需要认识到这一变化，将生活资源引入课...
摘 要：小学数学实践活动课是新课改背景下的创新课程，而在农村小学数学教学过程中，教师需要摒弃传统教学理念，创新教学模式，挖掘数学教材，引导学生在数学实践活动课中积...
摘 要：大多数人对数学的认知只停留在一系列数字和符号上，普遍认为数学和阅读不关联，实际上，良好的阅读能力能够在思考数学问题上发挥巨大作用，另外，新课改规定在数学教...