摘 要：随着新课改的不断推进，教育部门明确提出要在小学教育中加入传统文化，以提高学生的文化素养和道德品质。小学阶段学生初步接触正式的教育环境，也是学生观念初步形成...
摘 要：小学语文能有效培养学生的阅读、习作与语言综合运用等多重能力。重点分析在新课改及素质教育发展之下，小学语文教学如何结合阅读与习作双重内容，以此达到在阅读教学...
摘 要：小学语文教学中，作文一直以来都是教学重点和难点，不仅影响了学生写作能力的提升，还影响了小学语文教学的有效性。随着新课改在小学语文教学中的不断渗透和深化，老...
摘 要：义务教育阶段不仅是我国的基础教育阶段，也是培养学生优良学习习惯的重要阶段，在义务教育阶段对学生易错题进行提前干预是至关重要的。分析了学生数学易错题提前干预...
摘 要：信息化教学的逐步普及，在小学英语课堂中开始越来越多地应用信息技术，收获了更显著的教学效果。分析小学英语课堂中运用信息技术的意义，并介绍几种信息技术在小学英...
摘 要：小学语文教学可以为学生的未来学习奠定良好基础。在小学语文教学中，为了使学生形成自主学习的习惯，部分教师引入了自主阅读教学模式，自主阅读与机械阅读、被动阅读...
摘 要：阅读水平是反映学生语文综合能力的重要指标，教师在进行小学语文教学时，应该想方设法激发学生的文本阅读热情，促进学生语文综合素养的提升。因此，剖析了现如今小学...
摘 要：在小学语文课程教学中阅读教学是重点内容，对学生阅读能力进行培养是学生学习语文以及其他学科的重要基础。在教学中语文教师要充分利用好家校合作模式，与家长联合起...
摘 要：培养学生的口语交际能力是学校教育的重头戏。立足于农村小学，通过不断总结教学实践经验，力争从口语交际课、语文课堂、特色活动等方面着手为提升农村小学生的口语交...
摘 要：美术在小学生的素质发展中占有较大比重，形式丰富多彩、内容生动有趣的图片吸引着小学生的兴趣。美术的学习不仅能提高学生的审美意识和审美能力，还能让学生在学习过...